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四川网络安全产业人才培养成效显著

“今年以来相关专业人才需求呈现高速增长趋势，需求总量较去年增长39.87%。”《网络信息安全产业人才发展报告》发布，一系列人才方面的调查数据引起不少关注。

近年来，我国的网络安全逐步呈现出“以人为本、以数据为中心”的特点。四川也清楚地认识到，要筑牢网络安全新防线，教育是基础，人才是关键。从人才培养到环境营造，从政策出台到平台搭建，四川的网络安全产业人才培养成效显著。

人才培养势头正劲

“有幸参与到网络安全人才培养和科研攻关的大潮中，今后将加倍努力。” 2021年国家网络安全宣传周开幕式上，首次对15个国家网络安全先进集体和29名国家网络安全先进个人进行表彰。四川大学网络空间安全学院常务副院长陈兴蜀直言，自己获奖背后，是国家、四川网信事业快速发展的时代大背景，正是国家不断加强网络安全顶层设计，为自己以及自己所在的四川大学网络空间安全学院的快速成长提供了机遇。

这句话勾勒出四川近年来大力抢抓网络安全人才培养的行动轨迹。2017年，中央网信办、教育部印发《一流网络安全学院建设示范项目管理办法》，提出我国在2017年-2027年实施一流网络安全学院建设示范项目，形成4-6所世界一流的网络安全学院。

四川谋定而动。四川大学网络空间安全学院2016年成立，是国务院学位委员会批准的首批网络空间安全一级学科博士点培养单位之一。一系列政策随之而来：专门制定网络安全卓越人才计划和学科特长生计划，这是四川大学首次将网络空间安全专业纳入自主招生计划，破格招收在网络安全方面有特殊才能的学生。

此后，四川网络安全产业人才培养从星星之火逐渐呈现燎原之势。电子科技大学、成都信息工程大学等高校设立网络安全学院，形成涵盖本科、研究生等各层次学历培养的网络安全专业输送体系，目前已累计培养20余名博士研究生、400余名硕士研究生和数千名本科毕业生。省委网信办相关负责人表示，四川在网络安全人才培养方面，已经逐渐走在全国前列。

人才培养优势凸显

《网络信息安全产业人才发展报告》显示，近3年，我国网络安全人才在民营企业需求的占比均在50%左右，从地域范围来看，今年上半年仅北京、深圳、杭州、上海、成都5个城市的需求就占61.17%。

四川已经迈开了人才培养的探索步伐。

时光回到1年前。去年9月，四川省网信人才培养基地揭牌，瞄准当下网信人才发展普遍存在的3个“短板”：党政干部互联网思维需强化、数字治理能力亟待提升；网络社会新技术、新职业、新岗位的空白亟待填补；着眼未来新兴人群青少年的网信启蒙教育亟待突破。

被纳入全国网信人才培养“基地库”的四川省网信人才培养基地，将探索共建共享新路子。基地配套“1+1+N”支撑体系，即“一中心”——正在赋能升级的四川省网信人才发展研究中心；“一联盟”——正在紧锣密鼓筹备中的四川省网信人才发展联盟；“N”则是众多省内外战略合作伙伴。“多方联合打造新型互联网学院，为我省乃至全国网信事业培养更多人才。”省委网信办相关负责人说。

近年来，四川在网络安全人才培养方面积攒的优势正慢慢凸显，比如国家保密局、四川省国家保密局和四川大学三方共建四川大学国家保密学院。专业人才队伍不断充实，人群基础也更加扎实。国家网络安全宣传周活动持续深入开展，特别是成都成功承办“2018年国家网络安全宣传周”开幕式，以此带动引领，四川网络安全宣传教育广泛开展，全社会网络安全意识不断提高。

打造人才交流平台

一天前，“天府杯”2021国际网络安全大赛暨天府国际网络安全高峰论坛在成都天府国际会议中心举行，来自全国网络安全领域的近千位嘉宾相约天府。

本次活动参与阵容强大，由奇安信、赛博昆仑、华为、百度、阿里巴巴、360、清华大学、中科院信息工程研究所、国家工业信息安全发展研究中心、绿盟科技、天融信、启明星辰、永信至诚、亚信安全、成都天投集团等主办，安恒信息、中国网安、知道创宇、四叶草安全、智联招聘等协办。“一个高规格的网络安全人才交流平台已形成。”论坛期间，有与会者这样评价。

一个月后，年度信息安全行业盛会——INSECWORLD成都·世界信息安全大会将再次在成都举行。据悉，大会将吸引40余家品牌亮相，强大的嘉宾、展商阵容，不仅可以促进四川安全行业内部的充分碰撞、交流，更打造出一个一流的安全能力建设交流平台，让更多人才关注于此。还有蜀山论剑·网络安全大会、CCS成都网络安全大会……

“网络安全行业的本质是人与人之间的攻防对抗。”这样的观点，如今已被越来越多行业专家认可，网络安全人才培养也被多国纳入国家战略。

盛会频频举办的背后，是四川着力打造网络安全相关人才交流平台的具体实践。一系列重大活动连续举行，不仅为四川带来更多资源和关注，更是立足国际高端，打造出人才交流平台矩阵，为四川建设西部网络安全高地打下良好的基础。 

网易 2022-3-7

四川省网信人才培养基地揭牌 网信云课堂同步发布

四川省网信人才培养基地揭牌暨四川网信云课堂发布仪式在成都信息工程大学举行。第一期“网络风险防范化解培训班”学员也于当天报到。这个已纳入全国网信人才培养“基地库”的培训基地，自开建就备受关注。建成后，基地将“订单式”设置课程，按需推出场景式、体验式、浸入式教育，助力网络强省、数字四川、智慧社会建设。

“一体两地”

打造立足四川、面向西部、辐射全国的网信人才培养基地

四川省网信人才培养基地迎来的第一期“网络风险防范化解培训班”学员，主要来自省委网信委成员单位和各市（州）党委网信办的负责人。这个已纳入全国网信人才培养“基地库”的培训基地，除了作为全省干部教育培训体系的重要组成部分，将承担相应的全省干部教育培训任务外，也将参与全国网信人才培训工作。随着第一期“网络风险防范化解培训班”学员报到，基地正式启动教学，也迈开了“五年规划”的宏伟步伐——分阶段打造立足四川、面向西部、辐射全国的网信人才培养基地，全面建成体系化正规化产业化新型互联网学院。

据悉，基地实行“一体两地”布局，在成都和宜宾均设置培训基地，两地一次性培训直接承载量超1800人，其中成都近千人。基地聚集整合了省内外知名网信企业、高校、科研机构、产业园区等资源，将以需求为导向、以企业为主体、以高校为依托、以基地为载体，构建“产研训融合、政企社协作”生态圈，分阶段打造立足四川、面向西部、辐射全国的网信人才培养基地。

据介绍，基地是“在学习调研中起步开局，在比选优化中落子布局”，以建设模式和运行模式创新为牵引，以激发持续内生动力为驱动，推动要素支撑模式变革、人才培养方式变革、未来拓展形式变革。

“套餐式”培训

可由需求方“点餐”——自主研发教学大纲

据悉，当下网信人才发展有三个不可忽视的“短板”：党政干部互联网思维和数字治理能力亟待提升；网络社会新技术、新职业、新岗位的空白亟待填补；着眼未来新兴人群青少年的网信启蒙教育亟待突破。

四川省网信人才培养基地的教学方向，就是要力补“三大短板”。 将设置主体班、专题班、研修班、资质班四类班次，以实践、实战、实操能力培养，分级分类开展素能提升和资质培训。

基地将提供“套餐式”培训可由需求方“点餐”——自主研发教学大纲，推出“菜单式”“套餐式”培训项目，实行“点餐式”“个性化定制”，场景式、体验式、浸入式教育。

当天，四川省网信人才培养基地展示了第一批“套餐”：媒体融合、网络直播、网络安全应急演练、网络综合治理……课程紧扣当下热点和焦点问题，学员将在专题讲座、案例分析、交流研讨、实战演练和现场教学中，学到一揽子应对方案和技能。业界专家、实战先锋、企业人士、网媒新锐、领导干部……目前已有近100名省内外优质师资加入教学队伍。

跨界合作业内互动

配套“一中心”“一联盟”“多伙伴”的“1+1+N”支撑体系

四川省网信人才培养基地的建设和运行秉承创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，探寻网信人才培养基地共建共享的新路子。基地秉持“产研训融合、政企社协作”思路，创新资源配置方式，采取市场化路子、多力量参与，企业化管理、多层次运行，品质化设计、多资源聚集，由省委网信办全程主导，包括规划建设、运营管理、教室打造、教学设置、师资构建。目前，基地聚集整合了省内外知名网信企业、高校、科研机构、产业园区等资源，将以需求为导向、以企业为主体、以高校为依托、以基地为载体。

基地配套“一中心”“一联盟”“多伙伴”的“1+1+N”支撑体系：正在赋能升级的四川省网信人才发展研究中心，正在紧锣密鼓筹备中的四川省网信人才发展联盟，以及众多省内外战略合作伙伴，共同构建成“平台共搭、资源共享、人才共育、学科共建、标准共商”的新型互动合作形态。

成都信息工程大学副校长舒红平介绍，根据基地规划建设的整体考虑，确定了“一年起步、三年成形、五年建成”规划。今年，挂牌建立基地，同步在学校预留土地上启动网信人才教育园区规划；争取三年左右的时间，全面建设实体性网信人才教育园区。后期，我们将携手更多网信园区、网信企业等各类主体联袂打造，形成规模效应和集群优势，更好实现高质量校企协同、产教融合。

奇安信科技集团是国内头部网络安全企业，也是参与基地建设的企业之一，集团助理总裁范冬梅认为，四川省网信人才培养基地在全国范围来看是种创新：理念新、模式新、形态新。四川省委网信办副主任黎召阳形象地将这一运行模式概况为“主”字运行模式，其核心在于紧跟中央和省委决策部署推进人才发展，重点在于吸引网信领域社会力量参与人才培养，关键在于省委网信办全程主导，将政治引领贯穿始终。

四川科技网 2022-3-8

培养网信领军人才 服务产业发展需要

4月22日，2020-2021年度工业和信息化部中小企业经营管理领军人才 天津大学-天津（麒麟软件信创）班开班仪式在天津大学卫津路校区隆重举行。工业和信息化部人才交流中心副主任色云峰、天津大学党委副书记赵美蓉、天津市工业和信息化局二级巡视员穆欣全、麒麟软件有限公司董事长谌志华在开班仪式上发表讲话。天津市人社局、市教委、市委网信办、天津滨海高新区经济发展局、天津经济技术开发区人社局、市信息安全产业集群的相关领导，以及全体学员出席了仪式。作为信创领域领军人才的重要培养载体，该研修班的举办，将为推动产业及区域经济高质量发展贡献积极力量。

　　天津大学党委副书记赵美蓉，向参加开班仪式的领导及工信部领军人才天津大学-天津（麒麟软件信创班）班的学员表示了热烈的欢迎，并介绍了天津大学作为中国第一所现代大学，近年来，不断推动学科的交叉融合，加快推进中国特色世界一流大学的建设。她还表示，希望通过本次培训，加快培养造就一批具有战略眼光、开拓精神、创新能力、社会责任感的优秀企业家和高水平企业经营管理人才队伍，为更好地服务科教兴国、人才强国和创新驱动发展等国家战略，推进中国特色、世界一流、天大品格社会主义大学建设作出天大贡献。

　　天津市工业和信息化局副局长二级巡视员穆欣全指出，本次培训，有利于进一步推动“产学研”结合，依托天津大学的学科优势和雄厚师资，发挥企业的产业和应用优势，通过优势互补实现高校与企业学科建设与人才培养的合作共赢。市工信局将一如既往作好支持和助力，坚持以产引才、以才促产、产才融合，与各兄弟单位合力，共同将天津打造成为人才发展高地。

　　麒麟软件有限公司董事长谌志华认为，围绕体系化构建信创产业能力，一方面要体系化打造产业生态，另一方面要体系化构建赋能体系。现阶段，制约信创产业发展的最大问题在于持续增长的业务需求同严重稀缺的人才储备之间的不平衡。因此，推动信创产业快速发展，必须通过体系化构建赋能体系，尽快解决专业人才稀缺的掣肘。

　　为支撑产业快速发展，麒麟软件2020年已高效完成由800人到3000人的规模扩张，下一步将继续落实“麒麟遨天”行动计划，5年之内实现万人规模。为此，麒麟软件以麒麟软件学院为平台，构建全方位、立体化的知识传递赋能体系，充分发挥“产学研一体化”的培训优势，深化产教融合、校企合作、协同育人，以产业和技术发展的最新需求推进人才培养，助力信创产业蓬勃发展。

　　最后，他对参加仪式的麒麟软件信创班的学员，提出了恳切希望，能充分将天津大学“实事求是”的校训与麒麟软件一直以来“勇于担当、协同攻关、开放创新、奋发图强”的精神作为理念，早日成为既心系家国情怀，又具有国际化视野的创新型管理领军人才，为未来信创产业及区域经济的高质量发展提供更稳固的支持。

　　随后，天津大学党委副书记赵美蓉、工业和信息化部人才交流中心副主任色云峰为本次培训班授旗，并安排出席开班仪式的领导为麒麟软件信创班的学员代表佩戴领军徽章和天津大学校徽，传承“聚是一团火，散是满天星，领军一家亲，全国有亲人”的领军文化。

最后，工业和信息化部人才交流中心副主任色云峰，重点介绍了全国领军培训的基本情况，项目自2012年启动以来，累计开办了260多个班级，培养了13000余名优秀中小企业家，其中省级以上高新技术企业3400余家。同时，项目形成了“区域发展”、“专精特新”、“促进大中小企业融通发展”专题培训的三条工作主线，形成了一套“企业家培训—企业培育—产业链培养”的全方位、立体化领军人才培养体系。

开班仪式结束后，全体学员与领导嘉宾合影留念，并共同参观了天津大学校史馆，了解百年名校的发展历程。

新浪天津 2021-4-23

四川：瞄准三大“短板”精准培养网信人才

四川省网信人才培养基地揭牌暨四川网信云课堂发布仪式在成都信息工程大学举行。

“多方联合打造新型互联网学院，为我省乃至全国网信事业培养更多人才。”揭牌仪式现场，成都信息工程大学相关负责人对基地的未来充满期待。

党政干部互联网思维需要强化、数字治理能力亟待提升；网络社会新技术、新职业、新岗位的空白亟待填补；着眼未来新兴人群青少年的网信启蒙教育亟待突破，当下，网信人才发展普遍存在这三个“短板”。

短板咋补？已被纳入全国网信人才培养“基地库”的四川省网信人才培养基地，或许能进行不少有益探索。

立足四川辐射全国 共育网信人才 探索培养新路

“随着第一期网络风险防范化解培训班学员完成报到，基地已正式启动教学。”活动现场，省委网信办相关负责人介绍了基地的发展目标、五年规划，分阶段打造立足四川、面向西部、辐射全国的网信人才培养基地，全面建成体系化、正规化、产业化的新型互联网学院。

“将探索共建共享的新路子。”该负责人说，基地由省委网信办全程主导，目前已聚集整合了省内外知名网信企业、高校、科研机构、产业园区等各类资源。

“市场化路子、多力量参与，企业化管理、多层次运行，品质化设计、多资源聚集。”奇安信科技集团是国内网络安全头部企业，也是参与基地建设的企业之一，集团助理总裁范冬梅认为，从全国范围来看，四川省网信人才培养基地是种创新，“理念新、模式新、形态新。”

目前，基地正配套“1+1+N”支撑体系，“一中心”是正在赋能升级的四川省网信人才发展研究中心，“一联盟”指正在紧锣密鼓筹备中的四川省网信人才发展联盟，“N”则是众多省内外战略合作伙伴。

提供“套餐式”培训 实行“点餐式”“个性化定制”

四川省网信人才培养基地的教学方向，就是要力补网信人才发展三大“短板”。“习近平总书记关于网络强国的重要论述是基地人才培养的‘开班第一课’和‘从业必修课’。”省委网信办相关负责人表示，基地将设置主体班、专题班、研修班、资质班四类班次，注重实践、实战、实操能力培养，分级分类开展素能提升和资质培训。

具体来说，基地将提供“套餐式”培训，实行“点餐式”“个性化定制”，可提供场景式、体验式、浸入式教育。活动现场，基地展示了第一批“套餐”，包括媒体融合、网络直播、网络安全应急演练、网络综合治理等多门热点课程。

“课程紧扣当下热点和焦点问题，学员将在专题讲座、案例分析、交流研讨、实战演练和现场教学中，学到一系列应对方案和技能。”该负责人介绍，目前已有近100名省内外优质师资加入教学队伍，其中有业界专家、实战先锋、企业人士、网媒新锐等。记者在现场看到，和这些课程对应的教室也经过了精心的设计，分为多个功能区，有理论授课区、实操作业区等，学员们不出教室即可实现教学场景的转换。

搜狐网 2022-4-3

“禾穗计划”网信人才培养基地“落户”嘉职院

中共嘉兴市委网络安全和信息化委员会办公室与嘉兴职业技术学院签约共建“禾穗计划”网信人才培养基地。嘉职院同时联合浙江大学、同济大学、东南大学等国内知名重点高校成立“长三角一体化示范区网络空间安全研究中心”，聚力打造长三角集聚网信人才的新高地。

“禾穗计划”网信人才培养基地建成后，我校将以优势互补、平等合作、互惠互利、共同发展为原则，与嘉兴市委网信办在网信领域人才队伍建设、专业学科建设及人才培养方案制定等方面开展合作，并积极推进网信人才培养基地建设，强化软硬件设施建设，为网信领域技能演练、专业技术能力培训等落实必要保障。同时双方还将开展定期互访，以项目对接、成果推介等形式共建信息交流平台，及时了解对方需求，积极开展合作项目。

当天，“长三角一体化示范区网络空间安全研究中心”同步成立。该中心将依托我校网络空间安全联合战训中心等平台，与浙江大学、同济大学、东南大学等国内知名重点高校合作，通过项目合作、资源共享、人才聘任等方式，开展长三角区域网络安全重大课题研究。研究中心成立后，首个圆桌论坛随即举行，浙江大学系统结构与网络安全研究所副所长吴春明教授、同济大学电信学院金融预测与工业4.0智能工厂实验室主任、中国金融科技研究院副院长郝泳涛教授、东南大学网络空间安全学院院长助理杨望教授围绕未知安全、工业互联网安全和数据与邮件安全多个领域，探讨网络空间安全与长三角生态绿色一体化示范区的关系。

据了解，去年11月，嘉职院以高度的政治站位，紧跟国家建设网络空间安全步伐，全面贯彻落实省委省政府“数字化改革”工作部署，在全国高职院校中率先成立网络空间安全学院。一年来，网络安全空间学院始终以服务国家长三角一体化发展战略与地方经济社会高质量发展为己任，积极开拓创新，努力培养高素质网络安全人才。在邬江兴院士的指导下，深入推进产教融合，与浙江华东云网络安全中心、安恒信息等企业联合组建“2022亚运卫士”班，保障亚运会网络安全运行。学校师生为多届浙江省护网行动、G20峰会、世界互联网大会提供网络安全技术服务与组织保障，在国家和省、市的护网行动表现出色，在网鼎杯、强网杯、各类CTF竞赛中取得优异成绩，受到社会各界的广泛好评。

此次“禾穗计划”网信人才培养基地与“长三角一体化示范区网络空间安全研究中心”的建立，是我校深入学习贯彻习近平总书记关于网络强国重要思想，促进知识成果转化及人才培养的又一重要举措，将进一步提升“长三角生态绿色一体化发展示范区”网络空间安全保障能力，把科研成果转化为经济效益生产力，助推长三角网信事业更好更快发展，同时进一步提高我校教学质量和科研水平，在实践中培养高科技人才，促进学校、政府和社会的共同进步。

仪式上，校党委委员、副校长楼平代表嘉职院与市委网信办签约，互联网学院、网络空间安全学院副院长陈双喜参与“长三角一体化示范区网络空间安全研究中心”揭牌。

嘉兴市人民政府 2022-3-7

福建省网络安全新气象：加强机制建设 推动人才培养

《网络安全法》实施五年来，福建省统筹发展与安全，加强整体规划布局，提升综合治网能力，优化产业发展环境，强化人才培养，全省网络安全防护能力不断增强、网安产业综合实力显著提升，网络安全领域呈现新发展新气象新成效。

福建省着力加强网络安全机制建设，创新治理模式，健全工作体系。建立以省级深入推进IPv6规模部署和应用统筹协调机制，成立由36个省直部门组成跨部门跨行业的省网络与信息安全工作协调联动小组，提升应对网络和信息安全事件的整体作战能力。联合建立打击危害公民个人信息和数据安全违法犯罪长效机制，持续加强公民个人信息和数据安全保护。

此外，分别建立通信、金融、教育等行业网络安全保障工作机制，提升行业网络安全保障能力；建立网络安全应急演练与攻防演练相融合的演练新模式，演练推动网络安全保障工作再上新台阶；高标准编制福建省“十四五”网络安全规划、网络安全和信息化人才规划，出台IPv6专项行动计划及实施方案，体系化推进全省网络安全及相关专项工作。

在提升综合治理水平方面，福建省各地各部门强化风险排查，突出技术管网，开展攻防演练，铸造网络安全的“金钟罩”。稳步推进“数字福建安全大脑”建设工作，统筹规划全省网络安全防护体系，为全省网络安全工作提供监测分析、预警通报、应急指挥、协同处置等完整网络安全闭环管理手段。组织开展覆盖各地区各行业各系统的“闽盾”系列网络安全应急演练，对省内200余家单位开展远程技术检测，涵盖关键信息基础设施保护工作部门、党政机关、新闻媒体等多个部门和行业，精准定位、及时处置网络安全隐患。

作为建设“数字中国”的先行者，福建紧紧围绕做大做强“一协会”（网络和信息安全产业协会）、“一基金”（网络安全产业基金）、“一园区”（网络安全产业园区），持续强化政策支持、壮大合作平台、优化生态环境，推动产业发展。

福建省委网信办联合省地方金融监管局、省数字办发布《福建省关于深化资本市场服务网络强省的若干举措》，加大金融扶持力度，规范和促进网信企业创新发展。进一步发挥区块链在促进数据共享、优化业务流程、降低运营成本、提升协同效率、建设可信体系等方面的作用，促进地区经济数字化转型；超前探索智能社会的运行模式、法律法规、标准规范、政策体系、体制机制等，稳步推进福建智能社会治理建设。

同时，福建省委网信办与省教育厅联合该省6所高校，共同建设“福建省网信人才培养示范基地”，打造福建省“政产学研”一体化的网信人才孵化实践基地和技术交流平台。福建省有关部门连续多年联合举办网络空间安全技能竞赛、省工业控制系统信息安全攻防大赛、全国大学生网络空间安全精英赛等，着力培养和选拔优秀网络安全建设团队和人才队伍，为筑牢福建省网络安全屏障提供坚强有力的人才支撑。

福建网信办2022-6-8

创新人才“尖兵”培养 夯实网信产业“闭环”

网络空间的竞争，归根到底是人才的竞争。人才是网信行业核心技术自主创新的根本保障。为了更加准确地掌握网信人才培养现状，进而创新人才培养模式和体制机制，近日《2019网信自主创新调研报告》出炉，报告通过分析和研究大量调研数据，为网信人才培养提出建议。报告指出，近年来网信人才培养工作取得了显著成效，但网信人才培养的体制机制尚未健全，人才培养与满足核心技术自主创新的内在要求仍有较大差距，创新性地开展网信人才培养工作十分迫切。

网信行业前景看好

《2019网信自主创新调研报告》调研范围涉及芯片、操作系统、办公软件、密码、云计算安全、数据安全、移动通信安全等18个领域。

报告认为，“德”和“才”是网信行业从业人员应该具备的能力素质。一方面，网信工作事关国家安全和经济社会健康发展，事关老百姓的日常生活，相关从业人员应该具备坚定的理想信念和充分的职业道德，做到“德以配位”；另一方面，网信工作技术含量高，相关从业人员应该具备扎实的理论功底和熟练的操作技能，做到“才以配位”。

此次调研范围中，技术实施类人员占32.4%、开发类人员占20.3%、市场销售类人员占17.5%、研究类人员占24.4%。按受访人员所在单位统计，安全产品类单位占37.4%、安全服务类单位占27.6%、基础软硬件类单位占20.4%。

对于从事网信工作的原因，31.4%的受访者认为“使命感和自我价值的实现”是最重要原因；31.13%的受访者将“职业发展前景”作为第一考量要素；28.72%的受访者出于“兴趣爱好”或“专业对口”原因从事网信工作；8.75%的受访者因为“薪酬待遇”选择网信工作。

总体来看，多数受访者出于使命感选择从事网信工作，期望通过该行业实现个人价值，并看好网信工作良好的职业前景。同时，部分受访者认为，网信工作能够提供较好的薪酬待遇，反映出网信行业工资水平具有一定的优势。从细分领域数据看，就职于民营企业的受访者更关注个人职业发展前景，就职于国有单位的受访者相对更关注使命和个人价值的实现；从事技术性工作的受访者相对于从事非技术性工作的受访者对使命和个人价值更加认同，后者则对职业发展前景关注更多。

报告提醒，对于年轻从业人员或入行时间不长的从业人员，应该在加强理想信念和职业道德教育的同时，不断完善人才上升通道，让年轻从业者在日常工作中体会到成就感和社会价值感，从而进一步提升个人对事业的认同感。

定制培养亟待完善

报告指出，网信领域仍存在个人能力与岗位需求不匹配、对岗位能力的要求不清晰不明确、岗位能力评价和提升方法缺乏等问题，因此量化考评和定制化培养亟待完善。

调研数据显示，86.3%的受访者认为当前亟须提升从业人员能力的岗位是技术类岗位（技术实施类占26.3%、产品和开发类占41.24%、研究类占18.76%），13.7%的受访者认为当前亟须提升从业人员能力的岗位是市场销售类岗位。

数据显示，当前技术类岗位从业人员能力亟须与岗位能力要求进行匹配，其中产品和开发类岗位的需求更为迫切，其次是技术实施类岗位和研究类岗位。针对不同类型岗位，受访者对岗位能力要求（包括学历、经验和职业能力三个方面）的认识并不统一。

大多数受访者认为，有必要开展岗位能力评价和培训，但目前并没有十分有效的评价方法。关于现有的提升岗位能力的途径，多数受访者认为短期培训更为有效，少数受访者认为长期脱产学习更有助于提升岗位能力。需要说明的是，即便选择了某种途径来提升岗位能力，但多数受访者仍认为现有方法在提升岗位能力的效果方面并不理想。

受访者中，认为针对不同岗位开展培训与评价有助于行业发展的占85.3%，认为无助于行业发展或无法判断的占14.7%。在认为需要开展岗位能力培训的人员中，73.6%认为目前尚未发现有效的岗位能力评价方法，26.4%认为目前存在有效的岗位能力评价方法（少量受访者认为CISAW-岗位能力、CISP-PTE等专业能力认证有助于评价从业人员的岗位能力，大部分受访者没有列举有效的评价方法）。

值得关注的是，网信行业应届毕业生从业能力仍显不足，从求学到就业的“最后一公里”问题仍然比较突出。

调研数据显示，31.6%的受访者认为应届毕业生工作经验不足，10.9%的受访者认为动手能力不强，17.3%的受访者认为知识储备不足，20.8%的受访者认为对产业了解不足，6.8%的受访者认为应届毕业生沟通交流能力不强。

可以看出，受访者对应届毕业生的从业能力评价分布比较均匀，较多受访者认为其工作经验不足、对产业了解欠缺，其次是知识储备和职业规划欠佳，再次是动手能力和沟通交流能力尚待改善。另外，受访者对本单位应届毕业生的评价集中在以下几点：一是书本知识强于解决问题的能力；二是知识结构不合理；三是由于各高校的学科设置差异较大，难以通过所学专业确定学生的能力特点；四是参加过社会机构培训的学生实战能力较强，能较快地投入工作。

多管齐下破除瓶颈

近年来，在各级主管部门的重视和推动下，网信人才培养工作取得了显著成效。同时，网信人才培养的体制机制尚未健全，建立激励机制、加强研究、创新评价方法等成为网信人才培养工作的有力抓手。

研究建立科学合理的网信人才激励机制。早在2016年，《关于加强网络安全学科建设和人才培养的意见》就要求，完善网络安全人才培养配套措施，建立灵活的网络安全人才激励机制。然而，截至目前，除了每年评选网络安全优秀人才和优秀教师外，并无其它激励措施出台。因此，建议相关激励机制下沉，从不同渠道研究建立科学合理的网信人才激励措施。

加强对网信工作岗位能力要求的研究。当前，随着“互联网+”的不断推进，网信工作已经与各行各业实现了深度融合。由于业务模式千差万别，不同行业领域的网信工作内容有很大区别。与此同时，即便是在同一行业领域内，不同网信工作岗位的工作内容也有较大区别。以网络安全运维岗位为例，金融行业和医疗行业在岗位设置和岗位职责方面有着巨大差异；又如，同是金融行业，软件开发岗位和安全运维岗位对职能和岗位能力的要求也有根本差别。目前，相对粗放的岗位能力要求在一定程度上阻碍了网信行业的发展，同时也限制了网信人才培养工作与实际工作需求的精准对接。因此，建议尽快开展针对网信工作岗位能力要求或网信从业人员角色分类与能力要求等相关标准的编研工作，并推动国家标准或行业标准立项。

创新网信行业从业能力的评价和提升方法。目前，市场上存在较多的针对网信领域的培训课程，然而多数课程没有结合具体岗位能力要求进行有针对性的设计，导致从业人员接受培训后不能直接将其应用于实际工作中。此外，目前市场上并没有有效的针对从业能力的评价方法。现有考核方式无一例外是针对知识体系或专项技能，而并不能针对从业能力做出综合的全方位评价，导致用人单位难以有效评估员工能力水平，以及从业人员在提升个人能力时无法进行精准定位。因此，建议尽快研究网信行业从业能力评价方法，并建立与评价结论相对应的培训体系，从而助力用人单位选才用人和从业人员个人能力的提升。

针对在校大学生开展从业能力辅导工作。在校企协同育人和社会培训方面，报告认为，不论是模式、教材、师资力量，还是受训人员能力水平均有待提升。

在校大学生是网信行业主要后备力量，当前的教育体系能够为大学生建立相对完备的理论知识体系，这为毕业生尽快适应工作岗位打下了坚实基础。但是，本次调研数据也反映出，应届毕业生在从业能力方面还有较大差距。现有人才培养模式将从业能力的提升放在了工作阶段，用人单位普遍采用岗前培训或师傅带徒弟的方式为应届毕业生建立基本从业能力，即所谓的“最后一公里”。但是，解决“最后一公里”问题也导致了社会资源的巨大浪费。因此，建议从在校学习阶段开始，依据岗位能力要求对学生进行职业规划辅导，有针对性地培养不同类型学生的从业能力，最大限度地将“最后一公里”问题解决在校园内。

新浪网 2022-3-1

全面布局工业互联网人才培养基地建设大力推进“数字工匠”培养

习近平总书记强调，发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。工业互联网作为制造强国和网络强国建设的重要基础，正面临人才支撑严重不足的问题。在第五届数字中国建设峰会上，中国工业互联网研究院与福建省厦门市、晋江市等地有关部门签署合作协议，启动建设工业互联网数字人才培养基地。基地建设将加速推进“数字工匠”培养，为产业发展提供有力支撑。

加速打造数字人才国际竞争新优势

面临新一轮科技革命和产业数字化发展浪潮，世界各主要国家纷纷加强数字人才布局。美国发布《美国先进制造业领导力战略》《关键和新兴技术清单》等，提出加大关键和新兴领域人才保护和争夺力度；德国政府发布《联邦政府数据战略》，将“提高数字能力并打造数字文化”作为四大行动领域之一；欧盟委员会发布《欧洲新工业战略》《数字教育行动计划（2021—2027）》等系列文件，强调“建立高效的数字教育生态系统、提高数字技能和数字转型能力”。

培养数字人才，工业互联网是主战场。我国高度重视工业互联网人才培养。工业和信息化部连续发布《工业互联网发展行动计划（2018—2020年）》《工业互联网创新发展行动计划（2021—2023年）》，均强调加大人才保障力度，政策要求细化深入。从地方层面看，全国31个省、区、市出台了工业互联网人才培养和引进相关政策，包括“强化工业互联网人才队伍支撑”“加强工业互联网相关学科建设”“引进高水平高层次领军人才”“畅通高校、科研机构和企业间人才流动渠道”等若干措施。世界各国正处于抢抓数字人才的关键期，全面谋划、系统施策，培育工业互联网人才将为我国打造国际竞争新优势提供宝贵机遇。

亟须解决工业互联网人才供需难题

随着工业互联网加速发展，我国制造业用人结构正在从传统的劳动密集型向技术密集型升级，高技能人才、“数字工匠”面临数量短缺和结构性失衡等问题。一是人数缺口大。当前工业互联网专业人才供给不足，如5G全连接工厂、标识解析体系、工业互联网平台、工业互联网大数据中心等新型基础设施建设都需要大量人才支撑。根据《工业互联网产业人才需求预测报告（2021年）》，预计2023年，我国工业互联网人才需求总数量约为235.5万，流入工业互联网相关产业的应届毕业生人数不足40万，产业人才缺口数量达到168.5万。二是结构性失衡。工业互联网经营管理、专业技术、技能人才数量不均衡，现有人才队伍复合型能力不足。学校培养专业化人才与岗位需求匹配度不高，据《工业互联网人才白皮书》测算，2020年我国专科、本科、研究生教育中，工业互联网相关专业类别与工业互联网相关职业的匹配率依次仅为33.3%、39.4%、34.1%。

在此背景下，亟须充分发挥政产学研用各方作用，加快探索工业互联网人才培养机制，建立现代化、专业化、体系化的教育培训体系，全方位培养、引进、用好人才。以重点行业、重点区域作为先行试点，打造试点示范标杆效应，破解人才培养供需难题。建设创新链、人才链、产业链深度融合的创新生态体系，推动工业互联网在更广范围、更深层次、更高水平上实现融合创新发展。

建设工业互联网人才培养基地

工业互联网人才培养基地将通过“政府引导、市场主导、本地运营”的方式，建设人才培养、人才认证、人才对接的综合服务体系，解决区域和行业人才需求痛点，全面支撑产业数字化转型。

一是面向不同主体开展定制化培训。依托人才培养基地，面向社会各类人才队伍开展定制化培训。面向政府领导干部，开展政策宣贯，着力提升数字化转型战略思维；面向企业经营管理人才，重点加强转型交流和数字素养，提升管理水平；面向专业技术技能人才，开展技术技能培训。

二是提升“数字工匠”实操能力。依托属地职业院校、技工院校和代表性行业企业，共同开展实训环境建设，推进数字人才培养所需的软硬件基础设施部署，包含基地规划、课程设计、设备研发、平台开发等，通过实训补足参训学员的技术短板，提升学员数字化动手能力、数字化知识能力、数字化操作能力。

三是深化产教融合体系。发挥工业互联网产教融合创新中心作用，立足连接产业和职业院校两端的枢纽优势，推动院校专业建设、教学资源建设、师资培训、就业对接等工作，培养高层次研究型、应用型工业互联网专业人才，大力推进一体化职业教育发展，完善技能人才培养模式，有效提升行业数字人才供给能力。

中国工业互联网研究院2022-8-4

加强网络安全学科建设和人才培养 建设一流网络安全学院

对于网络安全人才建设，中央网信办联合相关部门，不仅加快出台指导意见，还制定了人才奖励、学院建设的一系列实施办法。如《关于加强网络安全学科建设和人才培养的意见》、《一流网络安全学院建设示范项目管理办法》、《“网络安全优秀教师奖”奖励办法》等，有力地推动了我国网络安全人才建设的步伐。

加强网络安全学科建设和人才培养

党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，国家网络安全人才建设取得重要进展，全社会网络安全意识明显加强。随着信息化的快速发展，网络安全问题更加突出，对网络安全人才建设不断提出新的要求。网络空间的竞争，归根结底是人才竞争。从总体上看，我国网络安全人才还存在数量缺口较大、能力素质不高、结构不尽合理等问题，与维护国家网络安全、建设网络强国的要求不相适应。网络安全学科建设刚刚起步，迫切需要加大投入力度。

1. 加快网络安全学科专业和院系建设。在已设立网络空间安全一级学科的基础上，加强学科专业建设。发挥学科引领和带动作用，加大经费投入，开展高水平科学研究，加强实验室等建设，完善本专科、研究生教育和在职培训网络安全人才培养体系。有条件的高等院校可通过整合、新建等方式建立网络安全学院。通过国家政策引导，发挥各方面积极性，利用好国内外资源，聘请优秀教师，吸收优秀学生，下大功夫、大本钱创建世界一流网络安全学院。

2. 创新网络安全人才培养机制。鼓励高等院校适度增加相关专业推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生名额。互联网是年轻人的事业，要不拘一格降人才。支持高等院校开设网络安全相关专业“少年班”、“特长班”。鼓励高等院校、科研机构根据需求和自身特色，拓展网络安全专业方向，合理确定相关专业人才培养规模，建设跨理学、工学、法学、管理学等门类的网络安全人才综合培养平台。鼓励高校开设网络安全基础公共课程，提倡非网络安全专业学生学习掌握网络安全知识和技能。支持网络安全人才培养基地建设，探索网络安全人才培养模式。发挥专家智库作用，加强对网络安全人才培养和学科专业建设、教学工作的指导。

3. 加强网络安全教材建设。网络安全教材要体现党和国家意志，体现网络强国战略思想，体现中国特色治网主张，适应我国网络空间发展需要。根据信息技术特别是网络安全技术的发展，在现有教材基础上，抓紧建立完善网络安全教材体系。国家加强引导，鼓励出版社、企业和社会资本支持网络安全教材编写。适应网络教学、远程教学发展，加大对网络教材的支持力度。设立网络安全优秀教材奖，采取政府主导、市场机制、学校推荐、专家评审等方法，评选网络安全优秀教材，予以重点支持和推荐。

4. 强化网络安全师资队伍建设。积极创造条件，吸引和鼓励专业知识好、富有网络安全工作和教学经验的人员从事网络安全教学工作，聘请经验丰富的网络安全技术和管理专家、民间特殊人才担任兼职教师。鼓励高等院校有计划地组织网络安全专业教师赴网信企业、科研机构和国家机关合作科研或挂职。打破体制界限，让网络安全人才在政府、企业、智库间实现有序顺畅流动。鼓励和支持符合条件的高等院校承担国家网络安全科研项目，吸引政治素质好、业务能力强的网络安全教师参与国家重大科研项目和工程。采取多种形式对高等院校网络安全专业教师开展在职培训。鼓励与国外大学、企业、科研机构在网络安全人才培养方面开展合作，不断提高在全球配置网络安全人才资源能力。支持高等院校大力引进国外网络安全领域高端人才，重点支持网络安全学科青年骨干教师出国培训进修。

5. 推动高等院校与行业企业合作育人、协同创新。鼓励企业深度参与高等院校网络安全人才培养工作，从培养目标、课程设置、教材编制、实验室建设、实践教学、课题研究及联合培养基地等各个环节加强同高等院校的合作。推动高等院校与科研院所、行业企业协同育人，定向培养网络安全人才，建设协同创新中心。支持高校网络安全相关专业实施“卓越工程师教育培养计划”。鼓励学生在校阶段积极参与创新创业，形成网络安全人才培养、技术创新、产业发展的良性生态链。

6. 加强网络安全从业人员在职培训。建立党政机关、事业单位和国有企业网络安全工作人员培训制度，提升网络安全从业人员安全意识和专业技能。各种网络安全检查要将在职人员网络安全培训情况纳入检查内容。制定网络安全岗位分类规范及能力标准。鼓励并规范社会力量、网络安全企业开展网络安全人才培养和在职人员网络安全培训。

7. 加强全民网络安全意识与技能培养。办好国家网络安全宣传周活动，充分利用网络、广播、电影电视、报纸杂志等多种平台，面向大众宣传网络安全常识，传播网络安全知识，培育网络安全文化。支持创作更多的高质量网络安全科普读物，开展多种形式的网络安全技能和知识竞赛。网络教育从孩子抓起，加强青少年网络素养教育，开展“网络安全知识进校园”行动，将网络安全纳入学校教育教学内容，促进学生依法上网、文明上网、安全上网。

8. 完善网络安全人才培养配套措施。采取特殊政策，创新网络安全人才评价机制，以实际能力为衡量标准，不唯学历，不唯论文，不唯资历，突出专业性、创新性、实用性，聚天下英才而用之。在重大改革项目中加大对网络安全学科专业建设和人才培养的支持。建立灵活的网络安全人才激励机制，利用社会资金奖励网络安全优秀人才、优秀教师、优秀标准等，资助网络安全专业学生的学习生活，让作出贡献的人才有成就感、获得感。研究制定有针对性的政策措施，鼓励支持网络安全科研人员参加国际学术交流活动，培养具有国际竞争力、影响力的人才。

建设一流网络安全学院

为贯彻落实党中央和习近平总书记关于建设一流网络安全学院的指示精神，推进实施中央网信办等六部委《关于加快网络安全学科建设和人才培养的意见》，中央网信办、教育部决定在2017年-2027年期间实施一流网络安全学院建设示范项目。

一流网络安全学院建设示范项目的总体思路和目标

以习近平总书记关于网络安全重要指示为指引，以建设世界一流网络安全学院为主要目标，以探索网络安全人才培养新思路、新体制、新机制为主要内容，改革创新，先行先试，从政策、投入等多方面采取措施，经过十年左右的努力，形成国内公认、国际上具有影响力和知名度的网络安全学院。 一流网络安全学院建设示范项目的原则是：以高校为主体，自愿申报、择优评定，国家加强指导和支持，充分发挥地方政府、企业和社会各方面积极性，共建世界一流网络安全学院。

一流网络安全学院建设示范项目的主要任务

1. 加强学科专业建设，开展高水平科学研究，完善本科、研究生教育和网络安全人才培养体系。适当增加相关专业推荐应届本科毕业生免试攻读研究生名额。探索开设网络安全相关专业少年班、特长班。

2. 根据学校实际，拓展网络安全专业方向，合理调整和扩大网络安全专业招生规模，建设跨理学、工学、法学、管理学等门类的网络安全人才综合培养平台。

3. 与企业、科研单位联合建设一流网络安全实验室，开展网络安全科研教学活动，承担国家下达的重点和专项研究任务。

4. 积极创造条件，吸引和鼓励专业知识好、富有网络安全工作和教学经验的人员从事网络安全教学工作。聘请经验丰富的网络安全技术和管理专家、特殊人才担任兼职教师。

5. 有计划组织网络安全专业教师赴网信企业、科研机构和国家机关合作科研或挂职。从培养目标、课程设置、教材编制、实践教学、课题研究等多个环节与企业加强合作。

6. 鼓励学生在校阶段积极参与创新创业，形成网络安全人才培养、技术创新、产业发展的良好生态链。

7. 积极与国外大学、企业、科研机构在网络安全人才培养方面开展合作，引进国外网络安全领域高端人才，支持网络安全学科青年骨干教师出国培训进修、参加国际学术交流活动。

8. 创新网络安全人才评价机制，不唯学历，不唯论文，不唯资历，以实际能力为衡量标准，突出专业性、创新性、实用性。

9. 承担中央网信办、教育部下达的有关网络安全研究和改革性项目。

如何确定首批一流网络安全学院建设示范项目高校

为了实施好一流网络安全学院建设示范项目，中央网信办、教育部联合印发了《一流网络安全学院建设示范项目管理办法》。根据管理办法，中央网信办、教育部共同组织来自各方面的专家和代表，对申办高校进行了评审打分。严格按照专家评分结果，确定的首批一流网络安全学院建设示范项目高校为：西安电子科技大学、东南大学、武汉大学、北京航空航天大学、四川大学、中国科学技术大学、战略支援部队信息工程大学。

一流网络安全学院建设示范项目和网络安全人才培养基地试点示范的关系

2015年上半年，为了推动网络安全人才培养，中央网信办会同教育部开展了网络安全人才培养基地试点示范，北京邮电大学、上海交通大学等是进入试点示范的首批高校。两年多来，试点示范高校在网络安全人才培养方面开展了有益的探索，做了大量的工作。

建设示范项目和人才培养基地试点示范，各有侧重，互相补充。建设示范项目更加注重于如何形成在国际上具有影响力、竞争力、引领力的一流学院，带动网络安全人才培养。人才培养基地试点示范更加注重在网络安全人才培养方面形成综合性的可复制、可推广的经验。

进入一流网络安全学院建设示范项目的高校是否是一流网络安全学院

示范项目是一流网络安全学院建设示范，而不是一流网络安全学院示范，这里“建设”二字不能少。不可能通过授牌而成为一流网络安全学院，更不是自封为一流网络安全学院。进入示范项目的学院不意味着就达到了世界一流的水平，相反是对这些学院提出了更高的要求。

要加强对进入一流网络安全学院建设示范项目高校的指导支持，也要鼓励支持其他网络安全学院和机构积极在网络安全人才培养方面作出贡献，争创一流。网络安全学院不是培养网络安全人才的唯一形式，其他学院如计算机学院等都可以成为网络安全人才的摇篮。事实上，清华大学、华中科技大学、中国科学院大学等高校在网络安全人才培养方面都有很强的实力。

建设一流网络安全学院是过程，实施一流网络安全学院建设示范项目是手段，目的是带动和促进更多的高校、企业和社会各方面都来关心和参与网络安全人才培养工作。

腾讯网 2022-3-6

陕西网信办：以系列竞赛为载体推进网络安全人才培养

案例简介：

陕西网信办协调各方力量，策划组织了陕西省党政机关网络安全技能大赛、陕西“华山杯”网络安全技能大赛、陕西省“网安启明星”大学生网络安全知识竞赛和全国中学生网络安全竞赛等系列竞赛活动。这一系列竞赛活动既考虑专业化的系统培养，也兼顾特殊人才选拔，积极为企业、高校、政府机关等搭建网络安全人才培训培养平台，探索网络安全人才培养新模式。

主要经验：

一是针对中学生群体，举办全国中学生网络安全竞赛暨全国青年学子网络安全万里行活动。与全国高校的网络空间安全学院招生宣传活动密切配合，发掘网络安全领域具有培养潜质的“未来领军人才”。竞赛期间开展网络安全夏令营活动，举办网络安全人才培养论坛，开设中学生网络安全师资培训班，组织实地参观网络安全企业。

二是针对大学生群体，举办陕西省“网安启明星”大学生网络安全知识竞赛。竞赛采用知识抢答、操作演示等方式，紧紧围绕网络安全知识、网络安全技能和网络安全相关法律法规等热点安全问题，广泛吸引全省高校大学生参与比赛，覆盖高等院校100多所，直接参与人数达30多万，成为了网络安全领域的品牌赛事。

三是针对党政机关网络安全人才队伍，举办陕西省党政机关网络安全技能大赛。紧紧抓住网络安全重在“技防”这一特点，突出“以赛促训、以赛验训”、“赛训结合、提高技能”原则，形成“赛前培训+技术人员预赛指导+决赛实战+奖牌荣誉证书+纳入人才库”等一整套党政机关网络安全人才建设模式。近年来，参赛的公务人员已经成为各单位维护网络安全的技术能手和工作骨干。

四是着力发现和吸引网络安全领域的“奇才”“怪才”，举办陕西“华山杯”网络安全技能大赛。大赛是政府、高校、企业三方合作举办的网络空间安全领域的专业竞赛，其核心是网络安全理论水平和实战技术的综合运用，目的是发现和挖掘全国范围内的网络安全优秀人才。该项赛事吸引来自全国的3000多支队伍参赛，发现近万名中、高端网络安全人才。

创新点分析：

一是差异化办赛，主动适应网络安全人才多层次需求。网络安全人才既要有高学历的尖端技术人才，也要有日常维护的高级技能人才，更需要挖掘和使用好“奇才”“怪才”“专才”，必须坚持多元化、多层次发展思路，遵循网络安全人才培养规律，促进网络安全人才队伍建设。

二是多元化办赛，聚合“政产学研用”各方面网络安全人才培养资源。网络空间安全人才工作转换与职业发展的机会多、空间大、流动性强，必须坚持多元协同育人的理念，聚合“政产学研用”各方面网络安全人才培养资源，形成以高校为主体、广大用人单位协同发力的人才培养新格局。

三是品牌化办赛，构建以竞赛为载体的“选、育、留、用”全流程培养模式。只有竞赛品牌化，才能保证竞赛影响力和可持续性。通过多渠道投入、多方面发动，不断创新竞赛载体、丰富竞赛内涵，提升竞赛品牌影响力。以竞赛为载体协调推进“选、育、留、用”等系列活动，满足竞赛各参与方的需求，提升网络安全竞赛的整体效应和可持续能力。

专家微评：

陕西网信办抓住了网络安全人才培养中的重点和难点问题，工作具有较强的创新性。一是政府主导网络安全人才培养；二是积极引导网络安全人才培养向正规化、国际化发展；三是积极搭建产学研平台，引导各种资源汇聚。

——中国信通院安全研究所网络安全研究部主任 卜哲

陕西的案例目标明确、手段清晰。一是竞赛有不同的层次、不同的对象，既有党政机关，也有专业领域，甚至还有中小学生；二是竞赛的类型多种多样，既有知识竞赛，也有活动实践竞赛，还有技能竞赛；三是活动效果好，形成了不错的品牌效应。

——中国科学院计算机技术研究所研究员 张玉军

新浪网 2022-2-25

近年来四川的网络安全产业人才培养成效显著

近年来，我国的网络安全逐步呈现出“以人为本、以数据为中心”的特点。四川也清楚的认识到，要筑牢网络安全新防线，教育是基础，人才是关键。从人才培养到环境营造，从政策出台到平台搭建，四川的网络安全产业人才培养成效显著。

人才培养势头正劲

“有幸参与到网络安全人才培养和科研攻关的大潮中，今后将加倍努力。”10月11日，2021年国家网络安全宣传周开幕式上，首次对15个国家网络安全先进集体和29名国家网络安全先进个人进行表彰。四川大学网络空间安全学院常务副院长陈兴蜀直言，自己获奖背后，是国家、四川网信事业快速发展的时代大背景，正是国家不断加强网络安全顶层设计，为自己以及自己所在的四川大学网络空间安全学院的快速成长提供了机遇。

这句话勾勒出四川近年来大力抢抓网络安全人才培养的行动轨迹。2017年，中央网信办、教育部印发《一流网络安全学院建设示范项目管理办法》，提出我国在2017年—2027年期间实施一流网络安全学院建设示范项目，形成4—6所世界一流的网络安全学院。

四川谋定而动，经过一个多月的评选，四川大学网络空间安全学院全国首批入选，一系列政策随之而来：专门制定网络安全卓越人才计划和学科特长生计划，这是四川大学首次将网络空间安全专业纳入自主招生计划，破格招收在网络安全方面有特殊才能的学生。

此后，四川网络安全产业人才培养从星星之火逐渐呈现燎原之势。电子科技大学、成都信息工程大学等高校设立网络安全学院，形成涵盖本科、研究生等各层次学历培养的网络安全专业输送体系，目前已累计培养超过20余名博士研究生、400余名硕士研究生和数千名本科毕业生。省委网信办相关负责人表示，四川在网络安全人才培养方面，已经逐渐走在全国前列。

人才培养优势凸显

《网络信息安全产业人才发展报告》显示，近三年，我国网络安全人才在民营企业需求的占比均在50%左右，从地域范围来看，今年上半年仅北京、深圳、杭州、上海和成都这5个城市的需求就占到了61.17%。

四川已经迈开了人才培养的探索步伐。

时光回到刚好一年前。去年9月，四川省网信人才培养基地揭牌，瞄准了当下网信人才发展普遍存在的三个“短板”：党政干部互联网思维需要强化、数字治理能力亟待提升;网络社会新技术、新职业、新岗位的空白亟待填补;着眼未来新兴人群青少年的网信启蒙教育亟待突破。

被纳入全国网信人才培养“基地库”的四川省网信人才培养基地，将探索共建共享的新路子。基地配套“1+1+N”支撑体系，“一中心”是正在赋能升级的四川省网信人才发展研究中心，“一联盟”指正在紧锣密鼓筹备中的四川省网信人才发展联盟，“N”则是众多省内外战略合作伙伴。“多方联合打造新型互联网学院，为我省乃至全国网信事业培养更多人才。”相关负责人说出了这样的目标。

其实，近年来，四川在网络安全人才培养方面积攒下来的优势正在慢慢凸显，比如国家保密局、四川省国家保密局和四川大学三方共建了四川大学国家保密学院。专业人才队伍不断充实，人群基础也更加扎实。国家网络安全宣传周活动持续深入开展，特别是成都成功承办“2018年国家网络安全宣传周”开幕式，以此带动引领，当前四川网络安全宣传教育广泛开展，全社会网络安全意识不断提高。

打造人才交流平台

一天以前，“天府杯”2021国际网络安全大赛暨天府国际网络安全高峰论坛在成都天府国际会议中心举行，来自全国网络安全领域的近千位嘉宾相约天府。

本次活动参与阵容强大，由奇安信、赛博昆仑、华为、百度、阿里巴巴、360、清华大学、中科院信息工程研究所、国家工业信息安全发展研究中心、绿盟、天融信、启明星辰、永信至诚、亚信安全、成都天投集团等主办，安恒信息、中国网安、知道创宇、四叶草安全、智联招聘等协办。“一个高规格的网络安全人才交流平台已经形成。”论坛期间，有与会者这样评价。

一个月后，年度信息安全行业盛会——INSEC WORLD 世界信息安全大会将再次在成都举行。据悉，大会将吸引超过40家品牌亮相，强大的嘉宾、展商阵容，不仅可以促进四川安全行业内部的充分碰撞、交流，更是打造出一个一流的安全能力建设交流平台，让更多的人才关注于此。

还有“蜀山论剑”网络安全大会、CCS成都网络安全大会......

“网络安全行业的本质就是人与人之间的攻防对抗。”这样的观点，如今已经被越来越多的行业专家认可，网络安全人才培养也被多国纳入国家战略。

盛会频频举办的背后，是四川着力打造网络安全相关人才交流平台的具体实践。一系列重大活动连续举行，不仅为四川带来了更多的资源和关注，更是立足国际高端，打造出人才交流平台矩阵，为四川建设西部网络安全高地打下了良好的基础。

搜狐网 2022-2-27

多措并举 培养网络安全人才

“今年以来相关专业人才需求呈现高速增长趋势，需求总量较去年增长39.87%。”10月17日，2021年国家网络安全宣传周落下帷幕。本次网安周期间，《网络信息安全产业人才发展报告》发布，一系列人才方面的调查数据引起不少关注。

近年来，我国的网络安全逐步呈现出“以人为本、以数据为中心”的特点。四川也清楚地认识到，要筑牢网络安全新防线，教育是基础，人才是关键。从人才培养到环境营造，从政策出台到平台搭建，四川的网络安全产业人才培养成效显著。

人才培养势头正劲

“有幸参与到网络安全人才培养和科研攻关的大潮中，今后将加倍努力。”10月11日，2021年国家网络安全宣传周开幕式上，首次对15个国家网络安全先进集体和29名国家网络安全先进个人进行表彰。四川大学网络空间安全学院常务副院长陈兴蜀直言，自己获奖背后，是国家、四川网信事业快速发展的时代大背景，正是国家不断加强网络安全顶层设计，为自己以及自己所在的四川大学网络空间安全学院的快速成长提供了机遇。

这句话勾勒出四川近年来大力抢抓网络安全人才培养的行动轨迹。2017年，中央网信办、教育部印发《一流网络安全学院建设示范项目管理办法》，提出我国在2017年-2027年实施一流网络安全学院建设示范项目，形成4-6所世界一流的网络安全学院。

四川谋定而动。四川大学网络空间安全学院2016年成立，是国务院学位委员会批准的首批网络空间安全一级学科博士点培养单位之一。一系列政策随之而来：专门制定网络安全卓越人才计划和学科特长生计划，这是四川大学首次将网络空间安全专业纳入自主招生计划，破格招收在网络安全方面有特殊才能的学生。

此后，四川网络安全产业人才培养从星星之火逐渐呈现燎原之势。电子科技大学、成都信息工程大学等高校设立网络安全学院，形成涵盖本科、研究生等各层次学历培养的网络安全专业输送体系，目前已累计培养20余名博士研究生、400余名硕士研究生和数千名本科毕业生。省委网信办相关负责人表示，四川在网络安全人才培养方面，已经逐渐走在全国前列。

人才培养优势凸显

《网络信息安全产业人才发展报告》显示，近3年，我国网络安全人才在民营企业需求的占比均在50%左右，从地域范围来看，今年上半年仅北京、深圳、杭州、上海、成都5个城市的需求就占61.17%。

四川已经迈开了人才培养的探索步伐。

时光回到1年前。去年9月，四川省网信人才培养基地揭牌，瞄准当下网信人才发展普遍存在的3个“短板”：党政干部互联网思维需强化、数字治理能力亟待提升；网络社会新技术、新职业、新岗位的空白亟待填补；着眼未来新兴人群青少年的网信启蒙教育亟待突破。

被纳入全国网信人才培养“基地库”的四川省网信人才培养基地，将探索共建共享新路子。基地配套“1+1+N”支撑体系，即“一中心”——正在赋能升级的四川省网信人才发展研究中心；“一联盟”——正在紧锣密鼓筹备中的四川省网信人才发展联盟；“N”则是众多省内外战略合作伙伴。“多方联合打造新型互联网学院，为我省乃至全国网信事业培养更多人才。”省委网信办相关负责人说。

近年来，四川在网络安全人才培养方面积攒的优势正慢慢凸显，比如国家保密局、四川省国家保密局和四川大学三方共建四川大学国家保密学院。专业人才队伍不断充实，人群基础也更加扎实。国家网络安全宣传周活动持续深入开展，特别是成都成功承办“2018年国家网络安全宣传周”开幕式，以此带动引领，四川网络安全宣传教育广泛开展，全社会网络安全意识不断提高。

打造人才交流平台

一天前，“天府杯”2021国际网络安全大赛暨天府国际网络安全高峰论坛在成都天府国际会议中心举行，来自全国网络安全领域的近千位嘉宾相约天府。

本次活动参与阵容强大，由奇安信、赛博昆仑、华为、百度、阿里巴巴、360、清华大学、中科院信息工程研究所、国家工业信息安全发展研究中心、绿盟科技、天融信、启明星辰、永信至诚、亚信安全、成都天投集团等主办，安恒信息、中国网安、知道创宇、四叶草安全、智联招聘等协办。“一个高规格的网络安全人才交流平台已形成。”论坛期间，有与会者这样评价。

一个月后，年度信息安全行业盛会——INSEC WORLD成都·世界信息安全大会将再次在成都举行。据悉，大会将吸引40余家品牌亮相，强大的嘉宾、展商阵容，不仅可以促进四川安全行业内部的充分碰撞、交流，更打造出一个一流的安全能力建设交流平台，让更多人才关注于此。还有蜀山论剑·网络安全大会、CCS成都网络安全大会……

“网络安全行业的本质是人与人之间的攻防对抗。”这样的观点，如今已被越来越多行业专家认可，网络安全人才培养也被多国纳入国家战略。

盛会频频举办的背后，是四川着力打造网络安全相关人才交流平台的具体实践。一系列重大活动连续举行，不仅为四川带来更多资源和关注，更是立足国际高端，打造出人才交流平台矩阵，为四川建设西部网络安全高地打下良好的基础。

腾讯网 2022-2-28

广域铭岛打造工业互联网创新中心，将为产业培养专业人才

　　3月29日，广域铭岛成立全资子公司“重庆广域科技创新中心有限公司”，以此为载体建设的工业互联网创新中心(以下简称“创新中心”)，日前正式落成，将成为重庆首个以制造业为背景的工业互联网创新中心。

　　广域铭岛作为吉利工业互联网全球总部，未来将着力把工业互联网创新中心建设成为重庆市制造业创新中心，并进一步升级为国家级制造业创新中心。

　　据了解，创新中心将引入国内在工业互联网关键技术研发和高新技术创新领域的顶尖高校科研团队、标准制定机构、产业协会(联盟)等，建设不同技术领域的联合科研实验室，集软件开发、架构设计、信息化协同、技术研发、技术验证、技术转移、标准制定以及咨询等职能于一体，打造“产、学、研、用、融”多位一体的协同创新机制。

　　联合科研实验室第一期聚焦智能制造、数字孪生、人工智能、供应链创新、网络化协同等工业互联网关键技术领域。依托于实验室，创新中心将在各相关领域开展核心技术攻关、产业创新研究、高端人才培养、高新技术产业化模式探索等重点工作。

　　自2018年以来，“工业互联网”五次被写入政府工作报告。2022年政府工作报告提出，要加快发展工业互联网，培育壮大集成电路、人工智能等数字产业，提升关键软硬件技术创新和供给能力。

　　深化落实国家工业互联网发展战略，《重庆市工业互联网创新发展行动计划(2021-2023年)》提出，到2023年，全市工业互联网网络基础持续完善，平台体系创新发展，新模式新业态推广普及，产业实力显著提升，成为国内具有辐射带动作用的工业互联网创新发展高地。

　　工业互联网作为重要的数字信息基础设施，在政策的持续引领下，其产业发展的深度与广度不断拓展，已成为推动数字经济高质量发展的一架重要引擎。但不可忽视的是，其发展建设也正面临着工业软件基础薄弱、中小企业应用意愿不足、专业人才缺乏等问题。

　　应对这些挑战，创新中心将以工业互联网为核心支撑，构建工业互联网生态，实现工业互联网人才、技术、资本的富集，以及项目与平台的融通等，并与各方通力合作，推动工业互联网平台“连接千行百业，赋能万企千园”。

　　此外，创新中心建立了人才培养机制，致力于培养和输送工业互联网领域专业人才;基于自身技术研发实力，创新中心将助力中小企业进行技术攻关，并通过项目运作的方式，打造一批工业互联网试点示范项目。

　　广域铭岛作为工业互联网创新中心的母公司，此前打造了具有中国自主知识产权的Geega吉利工业互联网平台。平台建立一年多的时间，先后入选工信部“2021年新一代信息技术与制造业融合发展试点示范”“2021年工业互联网平台创新领航应用案例”“2021年工业互联网试点示范项目”等重量级名单，成为工业互联网领域新生力量。

未来，广域铭岛将持续发挥自身在人才、技术、资源、平台、生态等多方面的优势，推动工业互联网创新中心的进一步建设升级，构筑核心竞争力，助推工业互联网产业融合创新发展。

中国经济新闻网 2022-4-6