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以红色文化资源整合推进高校思政教育课程改革创新

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，高校思政教育是培养中国特色社会主义事业的接班人和建设者的关键任务之一。红色文化作为中国革命和建设的历史遗产，蕴含着丰富的思想和精神资源，为高校思政教育提供了宝贵的素材。基于此，深入探讨如何以红色文化资源整合推进高校思政教育课程改革创新，有助于更好地培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

现代高校思政教育的价值与任务

高校思政教育在培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人中具有不可替代的重要性，承担着的重要的时代任务。第一，高校思政教育有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在信息快速传播和碎片化知识充斥的时代，年轻人容易受到各种信息的干扰和误导。高校思政教育通过系统的课程和教育教学实践活动，帮助学生解决思想困惑，形成正确的价值观念，提高他们的判断力和辨别力。第二，高校思政教育培养学生的社会责任感。中国特色社会主义事业的发展和中华民族伟大复兴的实现都需要广大青年拥有强烈的社会责任感和使命感。第三，高校思政教育培养学生的家国情怀。培养家国情怀是中国教育的使命任务，具有深厚的文化基因和时代传承。高校思政教育通过教育课程和实践活动，引导学生热爱自己的国家和民族，了解国家的发展光辉历程和取得的伟大成就，增强认同感和归属感。

红色文化资源融入与高校思政教育发展

历史记忆的传承。红色文化作为中国革命和建设历史的见证，承载了无数英勇斗争、不懈奋斗的历史记忆，是中国特色社会主义文化的重要组成部分。它记录了中国共产党和人民群众为了民族独立、人民幸福而英勇斗争的历史过程，包括了长征、井冈山、延安等重大事件和地点。在高校思政教育中，通过红色文化的传承，学生能够更深入地了解中国近现代历史的发展过程。这不仅有助于他们对中国共产党历史、新中国史有更全面、深刻的认识，还有助于激发他们的爱国情感和爱党热情。历史记忆的传承使学生能够从历史中汲取智慧，吸取教训，更好地理解中国特色社会主义事业的重大意义。

道德力量的塑造。红色文化传承了伟大的革命精神，弘扬了正面的道德力量。革命先烈们在艰苦卓绝的环境中坚定信仰，坚韧不拔，为国家和人民的利益英勇斗争，这些品质成为了红色文化的精髓。这种道德力量可以激发学生的爱国情感、家国情怀和社会责任感，培养他们坚守道德底线、勇担社会责任的品质。高校思政教育的任务之一就是培养学生的道德情感和品德修养。通过红色文化的教育，学生可以深刻领悟到伟人的高尚品质和革命先烈的崇高道德。他们能够汲取这些道德力量，将之内化为自己的信仰和行为准则。

理论支持与指导。红色文化中蕴含了众多优秀的革命理论和思想，这些理论为中国特色社会主义的发展提供了坚实的理论基础。高校思政教育需要教授学生党的理论，使其深刻理解中国特色社会主义的理论体系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。红色文化中的理论宝库可以为高校思政教育提供理论支持和指导。通过深入研究伟人的著作和党的基本路线，学生可以更好地理解中国特色社会主义的发展路径和重大任务，为其未来的学习和工作提供坚实的理论基础。

传统文化与红色文化的融合。红色文化与中国传统文化有着内在的联系与融合。红色文化在继承中国革命历史的同时，也积淀了丰富的中国传统文化元素，如儒家道德观念、传统文学艺术等。这种融合体现了中国文化的多元性和传承性，为高校思政教育提供了宝贵的文化资源。在高校思政教育中，将红色文化与中国传统文化相融合，可以帮助学生更好地理解和传承中国传统文化。这有助于学生形成更为丰富和深厚的文化素养，培养他们的文化自信。同时，融合红色文化和传统文化也有助于拓宽思政教育的思路，使之更具包容性和多样性，满足不同学生的需求。

红色文化在高校思政教育中的融入与渗透路径

习近平总书记强调：“用史实说话，增强表现力、传播力、影响力，生动传播红色文化。”为了充分发挥红色文化在高校思政教育中的作用，需要采取一系列措施，以确保红色文化资源能够有效地融入思政教育课程，激发学生的热情和兴趣，培养更优秀的青年一代。

教材创新。教材在高校思政教育中发挥着关键作用。现有的思政教育教材可以通过加入红色文化元素来进行更新。这可以涵盖中国革命历史、党的建设历程、伟大领袖的事迹以及红色经典著作等方面的内容。通过引入这些元素，学生可以更深入地了解中国特色社会主义的历史渊源和理论基础。教材的形式也需要更新，以适应年轻一代的学习方式。多媒体教材、在线教育资源、互动式学习工具等可以有效吸引学生的注意力，提高他们的学习积极性。例如，可以开发红色文化的虚拟实境体验，让学生身临其境地感受历史事件和红色经典的内涵。

课程设计。思政教育课程的设计需要更具创意和多样性，以吸引学生的兴趣，使他们更深入地了解红色文化的精神内涵。可以举办红色文化讲座和专题研讨会，邀请专家学者和历史见证人来分享他们的经验和见解。这可以帮助学生更深入地了解红色文化的历史、思想和影响，并激发他们的学术兴趣。可以组织学生参与各种实践活动，如参观革命历史遗址、参与社会服务项目、制作红色文化艺术品等。这些活动可以让学生亲身感受红色文化的历史底蕴，增强他们的社会责任感和家国情怀。此外，可以举办红色文化展览、演出和文化体验活动，让学生通过视觉、听觉和触觉等多种方式深入体验红色文化的魅力。这些体验可以激发学生的创造力和文化自信。

教育实践。教育实践是红色文化在高校思政教育中的重要载体。通过组织学生参观革命历史遗址、红色文化馆等，可以让他们亲身感受红色文化的历史底蕴，增强他们的情感认同。比如说，有条件的高校可以组织学生前往革命历史遗址，如延安、井冈山、遵义等地，了解中国革命历史的发展过程。这可以让学生亲身感受到红色文化的历史厚重感，增强他们对党和国家的认同感。可以安排学生参观红色文化馆，如中国革命博物馆、党的历史陈列馆等，让他们深入了解中国共产党的光辉历程和伟大事迹。这可以激发学生的爱国情感和家国情怀。与此同时，可以组织学生参与社会服务项目，如农村支教、社区志愿者活动等，让他们将红色文化的精神内涵转化为实际行动，为社会发展做出贡献。

学术研究。鼓励教师和学生开展关于红色文化的学术研究，深入挖掘其理论和实践价值。学术研究可以为红色文化在高校思政教育中的应用提供更深入的理论支持和指导。教师和学生可以开展关于红色文化历史的研究，包括中国革命历史的重大事件、伟大领袖的思想和政策等方面的研究。这可以帮助学生更好地理解红色文化的渊源和影响。研究红色文化的理论价值，包括其在中国特色社会主义理论体系中的地位和作用，可以为思政教育课程提供更深入的理论支持。研究红色文化在社会实践中的应用，包括红色文化的传承和发展，以及其在社会建设和文化传承中的作用。这可以为学生提供更具实践性的红色文化教育。

因此，红色文化在高校思政教育中的应用是一项复杂而重要的任务。通过教材创新、多样化的课程设计、教育实践和学术研究，可以更好地充分发挥红色文化在思政教育中的作用，培养更加优秀的青年一代，为中国特色社会主义事业的发展作出贡献。

综上所述，高校思政教育课程改革创新是一项长期而复杂的任务，需要不断探索和实践。红色文化作为宝贵的资源，可以为思政教育提供重要支持和指导。通过充分整合红色文化资源，可以更好地培养出具有社会责任感、家国情怀和创新精神的青年一代，为中国特色社会主义的事业发展贡献力量。展望未来，可以进一步深化红色文化与高校思政教育的融合，推动思政教育课程改革创新取得更大的成果，培养更多优秀的社会主义建设者和接班人。同时，也需要不断总结经验，解决问题，确保思政教育工作能够不断取得新的突破，为中国特色社会主义的伟大事业作出更大的贡献。

作者：黄美萍 广西科技师范学院马克思主义学院 讲师

人民论坛网2023-09-23

推动红色文化与旅游产业深度融合发展

党的二十大报告中明确提出要“坚持以文塑旅、以旅彰文，推进文化和旅游深度融合发展”。红色文化承载着厚重的革命历史记忆、蕴藏着感人肺腑的革命事迹、内嵌着深挚热烈的革命精神追求，是中国共产党筚路蓝缕、栉风沐雨为中国谋独立、为人民谋幸福、为民族谋复兴的宝贵见证。而红色文化旅游作为一种新兴、特殊的旅游形态，对于弘扬革命精神、促进文化事业和文化产业繁荣、带动旅游产业发展具有重要作用。推动红色文化与旅游产业深度融合发展，便成了实现传承红色基因与发展旅游经济同频共振的出场方式。可以说，推动红色文化与旅游产业深度融合发展，是“用心用情用力保护好、管理好、运用好红色资源”以传承红色文化的重要方式；是“加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，引导全社会更好知史爱党、知史爱国”的重要手段；是“让人们在领略自然之美中感悟文化之美、陶冶心灵之美”的重要途径；也是传承优秀红色文化、涵养爱国情怀的重要抓手；更是切实贯彻党中央弘扬革命文化、落实新发展理念、促进旅游产业高质量发展的重要遵循。因此，要依托健全机制、整合资源、打造特色、数智赋能、人才培养等途径，推进红色文化与旅游产业的深度融合发展。

健全机制

红色文化与旅游产业的融合发展离不开政策的扶持，建立健全体制机制是促进红色文化与旅游产业深度融合发展的重要保障。

首先，资金支持是推动红色旅游产业发展、提升红色文化旅游资源活力的重要基础。政府要加大对红色文化与旅游产业融合发展的财政资金支持力度，为红色文化旅游资源拓宽融资渠道。

其次，要明晰不同部门之于推动红色文化旅游发展的职能，既要确保各部门各司其职，也要确保各部门协调联动。如：监管部门应深入旅游市场进行考察，确保旅游市场的安定有序、旅游环境的干净整洁、旅游景区的设施安全；规划部门应规划区域的红色旅游资源及内外部条件，既要充分发挥本地特色及优势，又要结合游客需求，对区域红色旅游要素进行优化配置和科学谋划，切实提高服务水平；宣传部门应认真拟定红色旅游推广战略，充分利用各大媒体、平台，积极宣传红色文化、展示红色景点，以“好客”形象吸引游客；评估部门应做好红色景点的各方面评估工作，鞭策景区切实改善服务工作，提升服务质量。

最后，政府要完善相关规章制度，约束游客的不文明行为，引导游客文明观赏，确保红色文化旅游资源的整洁与安全。同时，红色文化资源旅游景区要力求做到工作标准化、管理规范化、服务专业化，确保游客玩得放心、舒心、开心。

整合资源

红色文化与旅游产业的融合发展离不开资源的整合利用。旅游资源整合意指对自然与人文旅游资源进行综合开发利用，使之成为一个有机整体，从而达到招揽更多游客、产生良好经济效益的目的。

首先，要加强红色旅游景区的跨区域、跨领域交流协作，依托资源整合带动旅游产业。各区域红色文化旅游景区之间应增加沟通交流，探寻差异、弥补不足，在互相借鉴中突出自身特色；也应与相关红色文化档案馆协商合作，充分挖掘红色文化旅游景区与红色文化档案馆之间的契合点，在协调联动中展现红色文化魅力，增强红色文化旅游吸引力。

其次，要依据红色文化资源类型、特征、内涵的异同，将其进行分类整理，进行优化配置，并形成相应的管理体系。具体而言，就是要加派人手对已有红色文化旅游资源进行摸底、分类整理、登记造册，对各类资源实行科学分类、精准归档、规范管理，确保红色文化资源分类的精细化、精准化，使得各类红色文化资源能够各尽其用、各得其所，进而提升红色文化旅游的叙事力。

最后，既要科学规划景区基础设施建设、整合景区外观、做好景区建筑风格设计，也要扩大红色文化传承与旅游产业的融合范围，将旅游产业拓展至交通、餐饮、特色产品等行业，促进上下游产业集群的协同发展，以提升景区观感品质、提升游客体验感，从而达到“1+1>2”的显著效果。

打造特色

在做好“特色文章”上多下功夫，是推进红色文化与旅游产业深度融合发展的重要路径。立足区域特点及优势，打造特色风格与服务亮点，才能以点带面推进红色文化旅游科学发展，通过创意设计让红色文化旅游“出圈”。

首先，要精心打造特色红色专线旅游。通过整合当地及周边区域红色文化资源，依据革命人物与革命事迹的内在联系打造“革命道路”旅行专线，在扩充旅游范围的同时以特色鲜明的专线旅游带动经济效益的提高。

其次，要精心打造特色红色专题旅游。例如，推出红色+家庭亲子游，品读红色家书、传承红色家风，引导家长教育孩子以共产党人的红色家风为标杆；推出红色+节日庆典游，突出节日主题，以节日的仪式感和氛围感带动红色文化旅游，增强游客美好体验。

最后，要精心打造特色红色文化旅游游客群体分类游。依据年龄制定旅行路线和方案，增强旅行规划的针对性，提升游客旅行兴趣。此外，还可以依据景区的历史发展和相关历史人物开展讲座，组织相关历史人物与事迹的知识竞赛，制定主题周、主题月、主题日的优惠政策，以吸引更多游客前来旅游，提升景区影响力。

数智赋能

传播与展览工作是红色文化与旅游产业融合发展的重要一环。在人工智能技术高速发展的全媒体时代，大数据、云计算、物联网、5G、VR、AR等数字技术为游客更深入了解红色文化旅游资源、充分展示红色文化旅游的鲜亮名片提供了技术支持，同时，也为促进红色文化与旅游产业融合发展提供了动力支撑。推进红色文化旅游，需要结合时代特点创新方式、转换思路，依托丰富多元的人工智能技术和智慧终端打造多元化的传播与展览模式。一方面，要充分利用各种智能终端对红色文化旅游资源进行多元化、延伸式的宣传，进一步扩大红色文化旅游的传播面，增强其影响力。另一方面，要切实利用数智技术提升红色景区展览方式的立体感与真实性，破除过去以图像、文字以及解说为主的单一展览模式。结合红色文化资源类别构建场景类、人物类、精神类展览馆，依托数字孪生技术、虚拟技术，以沉浸式体验带领游客身临其境感受鲜活历史，达到以情感人、以情动人、以情化人的显著效果，在实现红色文化资源立体化、真实化展示的同时增强游客的参与感。

充分利用媒体终端、数智技术，打造“线上+线下”“虚拟+现实”协调联动的展览与传播方式，力求做到图、文、声、像并茂，实现红色文化资源展示的丰富化、多样化、趣味化，有助于游客充分领略红色文化内涵，增强红色文化旅游的吸引力。

人才培养

推动红色文化与旅游产业融合发展，要在做好“人才文章”上多下功夫。人才既是生力军，也是后备军；既是活力之源，也是动力引擎。把人才培养放在重要位置，才能充分释放人才引擎的澎湃动力，持续激活红色文化旅游的内生动力。因此，要着力打造一批素质高、本领强、有情怀的红色旅游专业人才队伍。

一方面，要以培训优化人才结构，为现有人才队伍制定发展规划，对现有人才队伍定期进修培训，既要强化红色文化资源相关理论与政治素养的教育，以提升人才队伍的专业素养，也要结合当前时代特点，培养当代红色文化旅游专业人员的问题意识、政治敏锐性，全面提升旅游人才队伍的综合素质。

另一方面，要充分利用高校这一重要阵地、课堂这一重要渠道，开发涵盖人工智能技术、红色文化、旅游、历史等领域的红色文化与旅游产业融合育人课程，不断为红色文化旅游输送人才。育人课程既要着眼于现实问题，又要立足红色文化旅游特点。围绕红色文化旅游内容，融入品读红色经典、走访调研红色基地、精深了解红色人物事迹等方式，在引领学生亲身感受红色文化独特魅力、推动红色基因时代延续的过程中，培养兼具革命历史知识、红色文化与旅游产业相关知识、人工智能技术的融合型人才，塑造学生的红色情怀与服务意识。这样的融合育人课程，能够在培养专业人才上真正地有所作为，为优化红色文化旅游资源配置、提升旅游服务质量和水平提供人才支持。

作者单位：广西师范大学马克思主义学院

红色河北2023-09-15

新时代红色文化和红色精神的传承探析

红色文化是中国革命的文化符号，红色精神是中国共产党人的精神追求。红色文化是指中国共产党领导人民在马克思主义理论指导下，在革命实践过程中创造并遗留下来的，以精神形态与物质形态并存的一种特殊文化形态，忠实地反映了中国共产党为争取民族独立和国家富强而英勇奋斗的历史过程和伟大革命精神。回顾党的光辉历程，我们不仅要看到其在政治、经济和社会方面的伟大成就，更要重视党的红色文化和红色精神的传承。传承红色文化和红色精神，对于坚定共产党人的理想信念，弘扬社会主义核心价值观，推动中国特色社会主义事业的发展，具有重要意义。以四川省泸定县为例，泸定县拥有丰富的红色文化遗产，蕴藏着极为丰富的红色文化和红色精神，通过加大对红色文化遗产的保护力度，从小处深度挖掘红军文化和精神内涵，加大扶持力度和资金支持，发展红色旅游、研学旅游，拓展传播渠道等措施，有望进一步发展和巩固泸定县在国内红色旅游目的地中的地位，扩大“长征精神”在泸定县的影响力，从而促进泸定县红色文化和精神的传承发展。

甘孜州在红军长征史上具有举足轻重的地位，是红军长征三大主力唯一长时间停留过的地方，时间长达15个月，途经15个县，作战条件艰苦，军事战斗较多，创造了红军长征史上许多奇迹，如著名的“飞夺泸定桥”。

1935年10月，红四方面军在长征北上途中为执行《天芦名雅邛大战役计划》挥师南下，红三十二军和红四军于11月份先后抵达泸定北部的岚安乡，在此建立了康区第一个苏维埃政权。红军于当年12月离开岚安，历时49天，期间成立游击大队、红军医院、妇女队、儿童团等，经历了大小战役七次，牺牲600余名红军战士，留下了众多的革命英雄事迹。比如岚安二十三勇士在和敌军对战过程中，不愿被俘，集体纵身跳下悬崖的英勇事迹，反映了红军战士面对敌人坚贞不屈，甘愿牺牲一切的大无畏精神。红军在岚安留下了大量的革命遗址、遗迹、标语、口号以及大量红军使用过的器物，如岚安区苏维埃政府遗址、岚安红军医院遗址、红军战士的血衣等，见证了那段荡气回肠的红色历史。

1935年中国工农红军途经泸定，创造了“飞夺泸定桥”的奇迹，成为红军长征胜利的重要转折点，在泸定县留下了丰富的红色文化资源，包括中国共产党在泸定进行革命活动留下的红色旧址、红色器物，为纪念红军精神修建的红色建筑等。

物质类红色资源。一是红色旧址。此类红色资源以红军长征时在泸定活动旧址为主，以泸定桥为代表，全国重点文物保护单位。其他有泸定桥会议会址、泸定桥前动员会旧址、红军飞夺泸定桥西桥头阵地遗址、橙子坡战斗遗址、岚安区苏维埃政府旧址、红32军医院旧址、红32军司令部遗址、岚安红军十条政纲遗迹、红军宣传漫画遗迹、红军磨坊等。二是红色建筑。此类红色资源多由后人修建的纪念性建筑，以红军飞夺泸定桥纪念馆为代表，馆内珍藏了等多种红军使用过的实物，共计收藏、展示各类历史文物、图片、资料等400余件，先后被评为“中国100个爱国主义教育基地”“中国爱国主义教育示范基地”“国家国防教育示范基地”“全国民族团结进步教育基地”。其他红色建筑有建在纪念馆内的红军飞夺泸定桥纪念碑、二十二勇士纪念碑。如磨西红军长征纪念馆、岚安红军墓群、红军烈士纪念碑、红军飞夺泸定桥纪念馆、岚安乡革命传统教育陈列室。三是红色器物。此类红色资源以各类历史文物、图片、资料等，包括红军曾经使用过的马灯、枪支、生产生活用具等器物，如红军飞夺泸定桥时铺的木板、十大政纲标语等，具有重要的价值。

非物质类红色资源。非物质类红色文化资源包括红色创作、红色制度、红色精神、红色事件等，泸定县的非物质类红色文化资源包括：一是红色创作。此类红色资源主要为红军长征时期当地百姓创作的歌曲，如杵泥山歌《红军飞夺泸定桥》原为散落在杵泥民间的红军歌曲，现由甘孜州级非物质文化遗产杵泥山歌传承人吴全清搜集整理。歌词描述了红军飞夺泸定桥的情景，但歌词第二、三段遗失，仅剩第一段，歌词大概内容：“男：大渡河涨水浪滔滔，红军飞夺泸定桥。女：红军吹起冲锋号，五星红旗迎风飘。合：英雄赞歌震山摇，一代伟人写今朝。”据吴全清老人回忆，歌词第二段有“翻山越岭放小跑、瓢泼大雨吓不倒”，第三段有“架起机枪和大炮”，“把桥烧”等词句。从剩下的歌词可以推断第二、三段大致描述了红军飞夺泸定桥的大致过程，包含红军冒雨急行军、激战泸定桥等史实，具有一定的史料价值和传播长征精神的功能。此外，后人以红军长征强渡大渡河、飞夺泸定桥英雄史实为原型创作的红色影视作品如电影《大渡河》（1980）、《飞夺泸定桥》、《勇士》（2016），2021年2月开机的新版《飞夺泸定桥》等，均承载着普及史实，宣传红军精神，赓续红色基因的功能，具有重要意义。三是红色精神。红色精神是中国共产党领导人民在新民主主义革命、社会主义建设和改革开放时期所创造的一系列精神财富，是一代一代中国共产党人流血牺牲凝聚而成的。在不同历史阶段，因为面临的历史使命和社会主要矛盾不同，红色精神的具体内涵也不尽相同。飞夺泸定桥是长征精神的重要体现，充分反映了红军战士坚定理想信念、不怕牺牲、顾全大局的革命精神。三是红色事件。此类红色资源主要有飞夺泸定桥、在岚安建立康区第一个苏维埃政权、泸定会议等。

泸定县红色文化和精神传承发展策略

加大对红色文化资源的保护力度。红色文化遗产是红色文化的载体，传承红色文化和精神，应着重保护。一是加大资金扶持力度，修筑岚安革命教育室陈列馆，加大对红色遗产的保护力度。二是培养专门技术型人才；三是加快磨西长征纪念馆、飞夺泸定桥纪念馆爱国主义教育基地的升级提升。第四，重视非物质类红色文化资源的保护。

挖掘红色文化和精神的内涵。一是讲好红色故事。红色故事是中国故事的组成部分，充分利用讲述故事这一重要的文化传承方式，传承红色文化，传播革命精神。一方面，以小见大，从小处、微处挖掘红色文化的内涵。比如泸定“红樱桃”，号称“北纬30度线上最好吃的樱桃”，杵泥坝被誉为“中国红樱桃之乡”，泸定县迄今为止举办了十一届红樱桃节。然而不论是从官方资料和泸定红色故事中，均未见“红樱桃”名字的来源。红樱桃中的“红”字，除了少数当地的群众外，鲜有人了解其中蕴藏的故事内涵。红樱桃原本就叫樱桃，相传红军从杵泥坝经过，夜晚下雨，在樱桃林中避雨而不愿意打扰群众，为了纪念红军精神，遂将红军避雨那片樱桃林称为“红樱桃”。挖掘、搜集整理诸如此类红军与老百姓相处的红色小故事，不仅能传播红军精神，更能打动人心。另一方面，加大对红色故事、英雄故事的宣传力度。如“狼牙山五壮士”，不知“岚安二十三勇士”在和敌军对战过程中不愿被俘，集体纵身跳下悬崖的故事等。二是挖掘红色作品。搜集整理与泸定县相关的红色诗歌、小说、散文、书法、绘画、影视、歌曲等作品，丰富红色作品题材，挖掘其中蕴藏的红色文化和精神。非物质文化遗产杵泥山歌旋律优美，见啥唱啥，民间创作的杵泥山歌中有许多歌颂党和红军的作品。比如由传承人吴全清创作的《全靠党的领导好》《70华诞展辉煌》描述了改革开放以来泸定县在党的带领下发生的变化。通过“农村建设就是好，又修公路又架桥，村村寨寨新面貌、老弱病残有依靠”“公路修到家家大门口，交通方面路好走，摩托开到地里头”“国道省道乡村道，山沟九叉机耕道，交通方便路好走”等歌词朴素诚挚的表达了对党的肯定与感谢。《心中的歌儿献给党》中描述了泸定县旅游的“美丽蓉城后花园，旅游康养加休闲，金山银山花果山，日子越过越香甜”，此类歌曲还有《走进百姓心坎坎》《红军飞夺泸定桥》等。此类民间作品朗朗上口，蕴含朴实的红色精神。

大力发展红色旅游。泸定桥、磨西红军长征纪念馆、泸定桥干部学院等接待大量研学旅游团队、培训团队、游客。长征干部学院甘孜泸定桥分院打造“天堑制胜”“雪域燎原”“富藏兴藏”3条精品教学线路，举办主体班和红色党性教育培训班200余期，培训11500余人次。2021年端午节期间，泸定县累计接待游客2.19万人次，实现旅游综合收入2413.29万元，分别同比增长105.7%、105.8%。因此，泸定县应抓住机遇，响应党和国家的号召，增强红色景区的统筹规划，丰富红色旅游项目，增加体验性，将泸定打造成著名的、具有特别意义的经典红色景点，进而弘扬红军精神。

拓展红色文化和精神的传承方式，拓宽传播渠道。通过调查发现百分之七十以上的大学生通过新媒体、网络等方式了解红色资源，但网络搜索泸定桥、岚安、磨西等关键词弹出来的资料较少，因此充分利用新媒体、网络、电视媒体宣扬泸定县红色文化和精神，拍摄高质量的影视作品、微视频，创作与泸定红色文化相关的文学作品、歌曲，举办艺术文化节，开发红色游戏，将红色文化融入学校教学等多种渠道解决传播方式单一、代际传承等问题，扩大泸定红色文化和精神在青少年思想文化领域的影响力，賡续红色基因。

综上所述，红色精神是中国人民在中国共产党的领导下，将马克思主义和中国实际结合起来，在泸定地区留下的精神财富，体现了共产党人的精神特质，具有凝聚力和号召力。红色文化资源作为红色精神的载体，在红色文化和精神的传承发展中扮演者极其重要的作用。针对发展传承中遇到的部分红色资源开发方式欠妥、红色文化内涵挖掘不够、传播方式单一、代际传承、红色文化载体保护不足等问题，可以通过加大对红色文化遗产的保护力度，挖掘红军文化和精神内涵，加大扶持力度和资金支持，大力发展红色旅游、研学旅游，拓展传播渠道等措施，进一步发展和巩固泸定县在国内红色旅游目的地中的地位，扩大泸定县红色文化和精神在国内外的知名度和影响力，从而促进泸定县红色文化和精神的进一步传承和发展。

作者：王娟，四川民族学院助教

光明网2023-09-15

以红色文化增强中华民族伟大复兴精神力量

□汪艳华 （湖南农业大学马克思主义学院教师）汪慧慧（湖南师范大学2022级历史系在读硕士研究生）

湖南省重点马院专项重点项目：习近平总书记湖南重要讲话精神融入《中国近现代史纲要》教学研究（2022ZDBM08）

湖南省教育厅科学研究项目：中华优秀传统礼仪文化融入高校思政课教学的价值与路径研究（22C0090）

文化是一个国家和民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。红色文化是中国共产党领导人民在百年革命、建设、改革中创造的伟大精神及其载体，是中国特色社会主义文化的鲜明底色，是融合中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化而成的独具中国共产党标识的一种特色文化。传承和弘扬红色文化，是建设社会主义文化强国的内在要求，是增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。

红色文化是培育核心价值观的重要组成部分，培养时代新人

红色文化蕴含着与社会主义核心价值观一致的价值理念。红色文化形成于新民主主义革命时期，发展于社会主义建设时期，壮大于改革开放时期，具有深厚的历史底蕴和丰富的精神内涵，凝结中华儿女共同的价值追求，如自由、解放、进步、救国、奉献、平等、民主等。具体体现在三个层面：一是国家“独立”和“解放”的政治价值目标；二是社会“自由”和“平等”的共产主义价值理想；三是“爱国”和“奉献”的个人道德价值规范。这与社会主义核心价值观所包含的国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民个人层面的价值准则，具有内在一致性。

红色文化是培育社会主义核心价值观的重要载体。红色文化理论内涵丰富，表现形式多样，包括物质文化、制度文化和精神文化三种类型，既有革命遗址遗物、纪念馆、烈士陵园、革命文献、革命歌曲等物质载体，也有井冈山精神、长征精神、延安精神、雷锋精神、抗震救灾精神等非物质载体。红色文化所凝结和蕴含的坚定理想信念、崇高价值追求、优秀精神品质，是社会主义核心价值观的生动体现和具体依托，为社会主义核心价值观的培育提供了鲜活教材，以此引导广大青年争做堪当民族复兴重任的时代新人。

红色文化是坚定文化自信的源头活水，增强中国底气

文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化自信也是更基础、更广泛、更深厚的自信。红色文化是一种具有中国特色的优秀文化，是中华民族优秀传统文化与马克思主义先进文化理论相互交融而产生的文化新形态。它涵盖了党领导全国各族人民艰苦奋斗的光辉历史和近代以来中国社会发展进步的壮阔进程，见证了中国共产党领导人民群众实现民族独立、人民解放和国家富强、人民富裕的艰难历程，具有深厚的文化底蕴、充足的文化底气、鲜亮的文化底色和鲜明的时代价值。因此，红色文化是新时期中国特色社会主义文化的底色和本源，是文化自信的根本支撑和价值渊源。

只有弘扬红色文化，才能更好地阐释中华民族文化自信，才能更好地领会历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、选择社会主义道路和选择改革开放的历史必然性，才能持久地坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，才能坚定地在中国共产党坚强领导下为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

红色文化是增强国家认同的重要精神动力，凝聚中国力量

红色文化为国家认同提供了情感纽带。红色文化是近现代中国人民救亡图存和实现民族复兴奋斗历程的精神凝结和思想升华，是中华儿女共同的历史、政治和情感记忆，具有广泛的价值认同基础和群众基础。国家认同建构中，要充分利用红色文化资源，丰富红色文化记忆载体和媒介，激发情感共鸣，强化集体记忆。让人民大众通过回顾革命历史、缅怀革命先烈、追思英雄情怀、感受革命精神，在历史记忆中找到情感归属，增强对国家的认同感、荣誉感与归属感，厚植爱国主义情怀。

国家认同是弘扬红色文化的目标。红色文化又是一种特殊的政治文化形态，是中国共产党人的政治标识，深刻体现了党带领人民开辟伟大道路、创造伟大事业、取得伟大成就展现出来的鲜明政治品格。弘扬红色文化，将对红色文化的认同上升为中华民族认同、国家认同等政治认同，从而铸牢中华民族共同体意识，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。

红色文化是提升国家文化软实力的重要资源，展现中国形象

红色文化的传承与创新，为国家文化不断注入新的“精、气、神”，具体体现在红色文化的引领力、凝聚力和影响力方面。一通过引领方向提升国家文化软实力。红色文化体现了我国意识形态的主旋律，不断夯实国家软实力建设的根基，引领我国社会主义伟大事业不断前进；二通过凝聚人心提升国家文化软实力。红色文化在社会主义事业建设实践中传承的创新精神、奋斗精神、奉献精神以及劳模精神等，不断凝聚人心、催人奋进，是新时代社会主义建设者精神世界的“粘合剂”和“兴奋剂”；三通过培育价值提升国家文化软实力。红色文化不仅代代传承中华民族的文化基因、弘扬中华文化的创新性成果，而且积极面向世界。红色文化是讲好中国故事和开展文化交流的重要历史素材，坚守中华文化立场，讲好中国故事，传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，为实现中华民族伟大复兴营造良好的国际环境。

红网2023-09-15

河南红色文化资源保护、开发和利用的有效路径

红色文化是党在革命、建设和改革的百年历程中创造的文化，是展现中国共产党人鲜明的政治特征和价值追求，是反映时代发展要求和凝聚社会发展力量的先进文化。河南省红色文化底蕴厚重，呈现出地域分布广、资源现存多、史实资源丰富等特点。我省具有地域特色的红色文化资源保护、开发和利用已取得一定成效，成为经济增长的新亮点。然而，红色文化资源在开发利用的过程中出现了缺乏统筹性规划、管理机制不健全、开发方式单一等问题，对红色文化资源可持续性发展带来不小的冲击。根据突出问题，结合我省“十大战略”的具体部署，在红色文化资源保护、开发与利用中应重点围绕以下几点加强建设。

一、坚持分类指导，加大开发力度

一是做好项目设计与地方史实的结合文章。在开展乡村振兴、农村人居环境整治、村城镇建设等工作时，统筹各方资金，优先推进红色文化旅游所在区域建设，注重与红色旅游和红色资源发展规划紧密结合，抓好全省红色文化资源的保护、开发及整治周边环境等提质工程。二是加大多元化投入力度。积极招商引资，开发建设红色文化旅游、开展红色研学。加大向上争资立项工作力度，积极组织开展文物保护单位申报工作，坚持红色优先原则，扩大革命文物比重。适当鼓励地方财政加大投入力度，保证争资立项涉及的规划编制等前期费用，保证红色遗址、遗迹和革命文物基础配套设施建设和运营维护经费。三是进一步完善配套设施。对现有景区（点）的道路、游园、游步道、标识标牌等基础设施和旅游配套设施进行修缮和提升，着力在文化讲解、廉政教育、思想带动方面下功夫。

二、坚持龙头带动，打造红色产业品牌

根据我省红色文保单位实际情况，重点打造数个红色文化核心景区。一是南线红色景区。以驻马店市确山县确山竹沟革命纪念馆和南阳市镇平县彭雪枫故居及纪念馆、信阳市红色旅游系列景区为主体，完善功能配套，增设廉政党课内容。优化连接线，在县（区）设置若干宣传展示标牌，内容涵盖革命纪事、关联人物简介、廉政文化经典语句等。二是中线红色景区。以新乡市南太行创业精神红色旅游景区、郑州市二七纪念堂、开封市兰考县焦裕禄烈士陵园、安阳市林州市红旗渠为主体，加快陈列布展，做好先烈人物生平事迹宣传建设，增设党史图片展。三是东线红色景区。重点打造商丘市永成县淮海战役陈官庄战斗遗址、周口市扶沟县吉鸿昌将军纪念馆等展馆工作，以红色旅游线路带动地方经济发展。

三、坚持挖掘提升，强化宣传推广

一是讲好红色故事。宣传、教育、文旅、科工等部门要深度挖掘整理全省的红色旅游资源，加快本土红色革命书籍、文献的收集整理，进行数字化加工推广，扎实推进红色文化旅游进机关、进工厂、进校园、进社区、进景区、进农村活动，让红色基因代代相传，让红色故事入心入脑。二是建好红色教育基地。突出红色主题，策划红色文物展览，建设“红色书屋”，积极开展红色文化主题活动。深入推进文化馆、图书馆总分馆制建设，在部分机关、企事业单位、重点旅游景区等地建设红色主题图书馆（分馆）。三是开展好研学旅游。鼓励教育部门开展红色研学、红色夏令营等教育活动，加快出台鼓励支持红色研学发展意见，依托红色核心景区、红色教育基地开展红色研学、夏令营活动。

四、推进红色文化和数字经济的有效结合

《河南“十四五”规划纲要》明确提出，要大力发展文化产业，实施“数字文化”“品牌文化”等战略。将互联网、大数据和人工智能等数字技术运用到红色文化产业的发展中，发展“云演艺”、“云展览”、“沉浸式体验”、“数字文创”等红色文化新业态。首先，充分利用先进传播技术，以省市县三级融媒体中心为平台，着力构建红色文化全媒体传播体系，把河南红色文化资源所蕴含的文化精髓和优秀文化基因渗透到广大干部群众的生活、工作和学习中，营造浓厚的红色文化氛围。其次，要创新红色文化资源开发利用新方式。要充分利用红色文化网站，建立红色文化资源数据库，及时发布动态信息，方便大家按图索骥。提升红色旅游地和教育基地的科技元素，开发红色题材的动漫、VR体验，还可以建立数字化红色文化展馆、影视网等，增设视音频同步讲解，方便人们在线浏览，开展线上互动和交流学习。

五、加强区域联动，合作共赢

河南省红色文化资源丰富多样，但分布相对分散。资源的相似性和跨区域性决定了我省红色文化资源的开发必须走资源共建、市场共享的路子。首先，要整合自然人文资源。2019年9月16日，习近平在河南省新县田铺大塆视察时强调，“依托丰富的红色文化资源和绿色生态资源发展乡村旅游，搞活了农村经济，是振兴乡村的好做法。”我省山水优美、文化底蕴深厚，将藏于深山的红色文化资源和自然资源、人文资源融合起来，开发生态游、休闲游、文化游等，改单一开发为立体开发，变独景为群景，多维度保护、开发和利用文化遗产。其次，整合主题资源。红色文化资源具有一定的趋同性，对于红色资源的开发不能闭关自守，对于具有地域特色、共性主题的资源，要共建共发；可以独立开发的要突出特色，争取做到求同存异、人无我有、人有我新。我省红色文化资源的开发还具有省域合作的优势，可以加强省际区域联合，与当地的政府部门协商合作，实现联动共建，品牌共创，共同开发、推介新的红色旅游内容和路线，积极推动区域资源的整理利用。

六、加快红色产业人才队伍建设

第一，全面加强科研机构合作。要将河南红色文化研究列入省（市）社科规划选题和有关省（市）级重大课题研究项目中，加强政府科研机构和相关院校的合作，组建研究红色文化理论体系的研发队伍，全方位开展红色文化研究，将我省及各地区红色文化遗产的共性特征和特质挖深挖透，为深度开发提供坚实的理论基础。第二，积极完善人才引进和管理机制。选聘红色文化产业开发、经营管理、创意策划设计等方面的专业人才，充实管理队伍。建立人力资源数据库，实行竞聘上岗，通过激励和灵活用人机制，实现人才最优化。第三，着力提高在岗人员的业务素质和管理水平。可以利用现有的机构，如干部管理学院、红色文化研究所等，对相关人员进行定向培养，定期举办专业培训，请专家学者对工作人员进行文化、历史、艺术、管理等方面的培训指导。同时充分利用网络学习资源，开展在线学习，提高工作人员关于红色文化知识和旅游业务的实践能力。对于景区导游讲解员，要严格实行持证上岗，注重提高他们的思想政治修养和历史文化水平，以确保红色文化内涵和红色历史的传承，真正实现教育效果。 （何 阳 ）

映象网2023-09-25

赣州：释放红色文化魅力 “圈粉”又“圈心”

今年夏天，在赣州喝一口红井水、重走一段长征路、体验赣州方特·东方欲晓主题公园《铁道游击队》《突围》等互动项目，成为游客在江西赣州体验红色旅游的必选项目，赣州旅游市场一片红火。2023年1至8月，全市累计接待游客7205.19万人次，较2022年增长27.21%，较2019年增长14.79%；累计实现旅游收入693.29亿元，较2022年增长24.12%，较2019年增长13.63%。

从“打卡”到“体验”

进入暑期以来，赣州红色旅游持续升温，各大红色景区游人如织。来自全国各地的游客络绎不绝，寻根溯源、学思践悟。

近日，由香港中联办推荐，香港中国心文化促进会组织了40余名会员来到赣州开展3天2晚的红色文化之旅。会员们先后在赣州方特·东方欲晓、安远三百山、瑞金共和国摇篮旅游区、于都中央红军长征出发地纪念园、江南宋城历史文化旅游区等特色景区参观，感受赣州的红色文化和客家风情。

会员们纷纷表示，香港在推行爱国主义教育过程中，可引导青少年到“共和国摇篮”“长征出发地”看看，增进对国家发展历程的了解；更要登上三百山喝一口“源头水”，感谢东江的哺育之恩，感受同胞间的血浓于水。

于都中央红军长征出发地纪念园红旗招展、花团锦簇。“非常感动！”来自北京的游客徐女士表示，没想到前来感悟长征精神的游客这么多，红色讲解员以及小红星讲解员的讲解，让她对于都的红色文化有了更深刻的理解。

于都中央红军长征出发地纪念园管理办公室主任钟敏介绍，据不完全统计，今年6至8月，前来纪念园瞻仰的红培研学及旅游团队达1000余批次。

在瑞金市共和国摇篮旅游区的红井景区，一批又一批游客在讲解员的带领下，喝红井水、听红井史、诵红井文、唱红井歌，接受革命传统教育。今年1至7月，共和国摇篮旅游区持续升温，共接待游客167万人次。

“依托共和国摇篮旅游区，我们创新打造了一批红色研学社教品牌，开发了一批红色研学品牌课程。”瑞金中央革命根据地纪念馆宣教部主任刘俊林介绍，这些研学社教活动为游客提供了更加丰富的体验。

从“固化”到“活化”

今年以来，赣州红色旅游全面复苏，瑞金、于都、兴国等红色旅游重点区域成为探访初心的启程之地，这3地作为红色旅游核心区域，拥有红井、中央红军长征出发纪念馆等爱国主义教育基地，推出了《长征第一渡》《长征组歌》《浴血瑞京》等舞台剧、实景演艺节目，打造了红兴谷、初心记等红色体验基地，贯通了从瑞金到于都、信丰等地的红军长征步道，红色旅游充满了“生气”。

为有效解决红色遗址保护利用工作中存在的“千馆一面”等问题，瑞金中央革命根据地纪念馆实施了旧址活化利用工程，着力让共和国摇篮旅游区的一个个旧址成为“活课堂”、一件件文物成为“活教材”。瑞金中央革命根据地纪念馆馆长杨丽珊介绍，我们根据每一个革命旧址的特点，通过科技手段还原苏区工作场景和生活场景，以原址保护、原状陈列，给游客以历史的真实感、现场感和融入感。

据介绍，赣州依托丰富的红色资源、不断丰富旅游产品，突出红色主题、完善旅游配套要素，深化区域合作、打响红色旅游品牌。经过多年接续发展，赣州红色旅游已经形成红色景区12个（其中，国家5A级旅游景区1个、国家4A级旅游景区6个），衍生产业品类20多项，精品旅游线路5条。

从“怎么办”到“怎么干”

近年来，赣州大力弘扬寻乌调查唯实求真精神，广大干部扑下身子、沉到一线，密切联系服务群众，推动一批急难愁盼问题得到解决。赣州市委政研室二级调研员钟远明说：“寻乌调查是我们永远取之不尽用之不竭的宝贵财富，推动改革工作，离不开深入一线的蹲点调研。”

瞻仰“寻乌调查纪念馆”，看“草鞋地图”，听红色讲解，体验VR互动……连日来，中央红军长征出发地纪念园内人头攒动，市民游客沉浸式感受历史回响、探寻红色印记。通过改造提升，目前，赣州已推出700余处“红色地标”，一大批革命遗址、伟人旧居、红军标语得到有效保护，在“硬件”上更加巩固，在“营养”上更加丰富，吸引一批批干部群众前来接受教育。

“50多年前，我应征入伍，成为一名光荣的解放军战士……”在“赣南红”老兵宣讲团示范宣讲会上，宁都老兵黄文浩声情并茂地讲述自己的经历。“乡间夜话”“屋场会”“流动党校”“田间课堂”“老兵宣讲团”“挎包宣讲队”……赣州以市民游客喜闻乐见、生动鲜活的方式和载体，组织开展红色宣讲。

目前，赣州市有红培机构116家，截至8月初，已接待1200多个旅游团队，培训52万人次，兑现引客奖补资金380余万元。仅8月份全市就接待旅游团队778个、近8万人次，其中，外省团队415个、4万余人次。下一步，赣州将发布新一轮引客入赣奖励举措，加快推进全国红色基因传承示范区建设。

中国旅游新闻网2023-09-17