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类别:学校管理学习案例

提出单位:**学校

题目:探索智慧校园平台创新:助力学校管理现代化进程

资料提供时间:2023-08-25

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智慧校园平台创新:助力学校管理现代化进程 文章下载

智慧校园平台创新:助力学校管理现代化进程

  随着信息技术的快速发展,智慧校园平台创新成为了学校管理现代化的重要推动力。智慧校园平台以数字化、网络化、智能化为特点,为学校提供了全新的管理模式和工作方式。本文将深入探讨智慧校园平台创新的重要性,介绍其在助力学校管理现代化进程方面所发挥的作用,以及如何有效地应用智慧校园平台,实现学校管理水平的提升和现代化发展。

  第一部分:智慧校园平台创新的定义与意义

  1.1智慧校园平台创新的概念

  智慧校园平台创新是指学校借助先进的信息技术手段,打造数字化、网络化、智能化的学校管理平台,实现学校管理的现代化。

  1.2智慧校园平台创新的意义

  智慧校园平台创新可以提高学校管理效率和服务质量。通过数字化整合各类数据,实现信息共享和交互,智慧校园平台创新为学校管理决策提供科学依据,优化资源配置,提升管理水平,推动学校管理现代化进程。

  第二部分:智慧校园平台创新对学校管理现代化的助力

  2.1教务管理的智能化

  智慧校园平台创新可以实现教务管理的智能化。学校可以利用智慧校园平台进行课程安排、教师调度等工作,提高教务管理的效率和准确性。

  2.2学生信息管理的集中化

  智慧校园平台创新整合学生的各类信息,包括学籍、成绩、奖惩等,实现学生信息管理的集中化和规范化,为学校提供全方位的学生服务。

  2.3教学资源的数字化整合

  智慧校园平台创新可以数字化教学资源,包括教材、课件、教学视频等,实现教学资源的共享和优化配置,提高教学质量。

  2.4数据分析与决策支持

  智慧校园平台创新可以对学生的学习情况、教师的教学效果等进行数据分析,为学校管理决策提供科学依据,推动学校管理的科学化和精细化。

  第三部分:智慧校园平台创新的实践与效果

  3.1效率提升

  智慧校园平台创新可以提高学校管理效率。信息化管理让各个部门的数据实现共享和交互,减少冗余工作,提高工作效率。

  3.2决策科学化

  智慧校园平台创新的数据分析功能可以帮助学校领导做出科学决策。通过对学生学习情况、教师教学效果等数据进行深入分析,可以为学校管理和教学改革提供有力支持。

  3.3服务质量提升

  智慧校园平台创新可以优化学校资源配置,提高服务质量。学校可以根据数据分析结果进行资源调配,为学生提供更加个性化的学习服务。

  第四部分:智慧校园平台创新的挑战与展望

  4.1技术更新与维护

  智慧校园平台创新的应用需要学校投入大量的技术和人力资源。同时,系统的运行和维护也需要专业的技术支持,学校需要面临一系列技术更新与维护的挑战。

  4.2数据隐私与安全

  智慧校园平台创新涉及大量学生和教师的个人信息和敏感数据,数据隐私和安全问题备受关注。学校需要加强数据保护措施,确保数据安全。

  4.3教师和管理人员的培训

  智慧校园平台创新的成功应用需要教师和管理人员具备一定的信息技术应用能力。学校需要加强对教师和管理人员的信息技术培训,提高他们的技术应用能力。

  结论:

  智慧校园平台创新是助力学校管理现代化进程的重要手段。通过数字化、网络化、智能化的应用,智慧校园平台创新可以提高学校管理效率和服务质量,实现学校管理的科学化和精细化,推动学校管理的现代化进程。然而,在实践中仍面临一些挑战,学校需要加强技术支持和人才培养,加强数据隐私与安全保障,同时推动教师和管理人员的培训,以最大限度地发挥智慧校园平台创新在助力学校管理现代化进程方面的优势,为学校的持续发展奠定坚实基础。

网易 2023-7-31

 

 

智慧校园:为教育信息化转型提供“校宝方案” 文章下载

智慧校园:为教育信息化转型提供“校宝方案”

对于很多学校而言,每到新学年,如何快速分班、排课、考勤,如何开展多学段、跨校区统筹管理,是困扰管理者的普遍问题。

但在杭州维翰学校,却是另外一番景象。2017年,刚刚建立的维翰学校就引进了校宝智慧校园——一款全日制学校管理系统,让其抢先迈入教育信息化的2.0时代。

“以往的考勤都是老师纸质表格签到、学生课堂点名,有了校宝的助力,维翰全部升级成刷卡、刷脸;以前排课需要教务老师用起码一周的时间手动编排,效率低还经常出现错误,而通过在校宝系统上一键导入,就可快速生成课表。”维翰学校副校长许政频对智慧校园建设带来的改变感受颇深。

几年来,通过深入合作,校宝智慧校园为维翰学校的招生管理、教务教学管理、升学管理、家校互通等各个环节赋能。信息沟通、流转,数据存储等问题也一并迎刃而解。值得一提的是,身为一所国际化学校,维翰有很多来自美国、英国的外教和学生,因此,服务语言和服务器的稳定性、安全性成为其挑选服务商时的重要参考因素。校宝智慧校园不仅支持双语操作界面,而且产品功能完善,涵盖一站式教育管理系统,为其快速在一众民办学校中脱颖而出提供了助力。

实际上,维翰学校的案例只是校宝在线助力学校高校入局“互联网+教育”的一个生动缩影。

近年来,从单一开展教培机构业务到服务全日制学校,从信息化产品到增值服务,已深耕“互联网+教育”13年的校宝,不断完善服务学校的产品矩阵,针对民办学校和国际化学校的不同需求,持续改进升级校宝智慧校园产品,让其适配不同学校的不同应用场景,并通过精准解决全日制学校的每一个管理痛点,打造校园新生态,从而有效推动传统教育管理和教学形式的改革,促进学校信息化升级,为智慧校园转型贡献力量。

13年来,校宝在线已帮助超过22万个校区实现互联网+教育的业务升级,服务用户超1亿,成为中国深受欢迎的教育信息化综合服务提供商。目前,校宝在线的产品已覆盖教育培训机构及K12全日制学校领域,解决招生、教学、教务、财务等全方位运营及管理难题,持续从不同的层面为用户提供优质体验,现产品体系包含校宝教培管理系统、招生宝、校宝家、校宝商学、校宝智慧校园、校园宝、收银宝、安心宝、校宝1Course。

校宝在线的这些布局与发展,与信息化时代的到来,改变了传统的教育模式。互联网、云计算、大数据等信息技术的发展,推动教育信息化转型的步伐的大趋势密不可分。

2021年2月,教育部等五部委联合印发《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》在明确持续推动信息技术与教育深度融合的基础上,明确了建成信息化教育平台的时间,为教育信息化建设插上了美好愿景的翅膀。

在校宝在线CMO马士中看来,智慧校园是数字校园的进一步发展和提升,是教育信息化的更高级形态。而目前我国教育行业仍处在“数字校园”建设阶段,要达到“智慧校园”,仍需不断进行转型优化。越来越多的学校开始实施智慧校园计划,旨在为学生和教师提供更加高效、便捷的学习和教学环境。

“过去两年,是教育行业发生巨大变化的两年。义务教育阶段低端民办逐步退出,中高端民办国际化规范发展,特色化课程体系越来越多。未来,中国民办教育市场会越来越优质,越来越有特色,满足不同的教育需求。这反映出,中国老百姓对美好教育的需求会不断增长,这就要求智慧校园要提供更多样性的选择,更因材施教,学校运营管理更科学,家校服务更好”马士中说。

这也是校宝在线过去几年一直在努力的方向。为满足教育信息化发展的需求,校宝智慧校园打造了一套覆盖学生全生命周期以及老师全业务流程的完善系统体系,为想要搭上信息化发展快车的学校提供了解决方案。该体系能最大程度帮助学校管理者进行统筹管理、业务透视,让老师大幅度提升工作效率,让学生的学习过程智能化、能力评价多元化,同时也让家校互通更加透明化。

例如,2020年4月,学校复学复课,教学秩序稳步回归,校宝在线针对K12全日制学校的信息化解决方案——校宝智慧校园迎来了密集的产品功能更新,正式上线了老师调代课、值日检查等功能,优化了通知公告、考试分析功能,为学校筹备开学以及开学后高效管理运营提供助力,标志着校宝智慧校园在精细化服务上迈进了一大步。

再如,广州番禺区恒润实验学校,该校学生人数超过2000人,每个学期发放缴费通知都需要打印上千份通知单分好给班主任,再由班主任分给学生,纸质通知容易丢失。每个学期收费数据共享成本高,财务和班主任老师对账催缴难,财务统计数据耗时耗力。借助校宝智慧校园财务系统,该校不仅深层次打通了财务数据和学生信息,真正串联学校管理的业务闭环,让财务数据和招生、选课、学生管理等环节数据互通。让学校管理更高效,教育管理也更智慧。

展望未来,马士中表示,校宝将坚定信心,保持耐心,拥抱变化,以“双轮驱动+增值服务”战略全面布局教育服务产业,为教育培训机构与K12全日制学校提供SaaS信息化服务,以金融服务、内容服务和营销服务等增值服务多方面赋能机构,真正助力学校成长与发展,成为多样化教育服务提供者的伙伴。

国际在线 2023-7-28

 

 

广安市邻水六小智慧校园建设成效显著 文章下载

广安市邻水六小智慧校园建设成效显著

近年来,广安市邻水县第六小学以特色教育和智慧校园建设为依托,加大校园影视教育的探索与实践,逐步形成与传统特色教育相得益彰的影视教育特色,助推学校课程建设与教学改革,持续优化学生成长环境,促进学生多元发展。

依托智慧校园建设 打造影视教育平台

学校抓住教育信息化2.0发展机遇,建成了现代数字媒体系统、智慧课堂系统等六大智慧系统,为深入开展校园影视教育创造了良好的条件。建成设备一流的校园电视台,蓝箱制作虚拟演播室、三维虚拟演播系统、KRK专业录音设备等一应俱全。组建了鼎西之窗校园电视台,落实了编辑、导播、摄影、记者、后勤五部门人员配置,确定了鼎西校园播报、鼎西访谈、鼎西风采等栏目,明确了播出时间及播放模式。

在传统录播室基础上,学校加大投入,配置了一套信号传输系统,可以实现该校教师与边远村小互动授课、远程会议以及开展培训。根据校园影视和智慧教学工作要求,学校规划建设了数字宣传和播放平台,目前已安装了10块电子云屏、1块LED智慧平台,主要用于展示影视工作成果。建成集会议培训、节目演出、课堂展示等功能于一体的综合演播厅,满足校园影视活动所需。学校根据校园电视台和影视社团需要,专门修建了一个校园影视吧,设有栏目、演讲、访谈等模拟平台。

结合校园文化建设和影视活动月活动,学校将5号楼道和平台作为影视展示区,融入影视元素,打造校园影视区角文化。通过这些影像图片,既展示了师生在校学习生活的美好状态,又激发了师生参与影视实践活动的积极性。同时学校还将尝试建设两支影视团队,一支节目制作和后期包装的专业综合技术团队,主要负责学校大型竞教课和综合性活动的策划、主持、摄像、编剪等工作。抽调有兴趣爱好的教师组建一支业余录制队伍,负责本年级、本学科相关活动的录制工作。

开展影视实践活动 促进学生健康成长

以班级为单位,定期组织学生观看德育视频或专题电影,并根据年龄特点,开展复述感人情节、美德放大镜、找找最美人物等观影悟感活动。在观影的基础上,分组开展剧情评论、经典再现及脚本创作等活动,以培养学生表演及拍摄能力,积累创作经验。发动师生用镜头记录身边的美好与不足,并制作成德育视频,根据班会、队会或课堂教学需要,组织学生观看,达到以影育人的目的。

坚持文化引领,开展多彩的实践活动。学校将每年六月定为“校园影视月”,要求师生全员参与,完成“十个一”任务,即组织观看1~2部有意义的影片、上一堂影视教育主题班会、办一份影视文化手抄报、做一件影视手工作品等,并利用校园电视台和宣传云平台,展示优秀视频作品等。组织学生走出校门,将镜头放进公园、放进博物馆,放进历史、放进生活,学着用镜头去发现、理解、美化生活,提升师生内涵修养和校园文化品位。

推进多元融合融通 凸显影视育人功能

推动校园影视与学科教学、师资培训、家校共育的融合。开设远程互动课堂,每周坚持向边远村小投送音乐、美术、英语课,助力解决村小专业学科教师紧缺等问题。开通师资培训、家校共育视频通道,精心录制学科展示课、研讨课、观摩课和家庭教育视频,作为一种优质教学资源,向教师和家长投送,实现优质教育教学资源共建共享。学校先后向5所村小投送互动课堂260余节,录制骨干老师优秀课堂视频资源180余节。

推动校园影视与德育工作、教学改革的融合。该校高度重视新媒体新技术应用,将微课作为转变教育教学方式的重要手段,通过录制、观看微课和微视频等方式,引导学生真实地从身边人、身边事去领悟做人的真谛和做事的方法,深化学生德育认知,提升德育教育效率。

推动校园影视与校园宣传、文化建设和思想教育的融合。该校将远程互动教学、班级文化建设、党史学习教育等方面工作内容编成视频或图片,投送到数字媒体宣传云平台滚动播出,既展示了校园形象,又实现了育人育心的目的。在打造影视楼梯文化时,将其与校园文化、文明礼仪充分融合,让学生在日常生活中接受心灵润泽。

四川科技网 2023-8-11

 

 

上饶市玉山一中开展“智慧校园”建设 文章下载

上饶市玉山一中开展“智慧校园”建设

玉山一中开展“智慧校园”建设玉山一中开展“智慧校园”建设随着科技的发展和信息化的普及,智慧校园的建设成为了大多数高中学校的发展方向。作为一所位于玉山市的中学,玉山一中也积极响应国家政策,开始了智慧校园的建设。本文将从教学、管理和服务三个方面,介绍玉山一中的智慧校园建设。一、智慧教育为适应信息时代的发展要求,玉山一中将信息技术与教学相结合,实现了智慧教育的目标。学校购置了多媒体教室,并配备了现代化的

玉山一中开展“智慧校园”建设

随着科技的发展和信息化的普及,智慧校园的建设成为了大多数高中学校的发展方向。作为一所位于玉山市的中学,玉山一中也积极响应国家政策,开始了智慧校园的建设。本文将从教学、管理和服务三个方面,介绍玉山一中的智慧校园建设。

一、智慧教育

为适应信息时代的发展要求,玉山一中将信息技术与教学相结合,实现了智慧教育的目标。学校购置了多媒体教室,并配备了现代化的教学设备。教师可以通过电子白板进行教学,实现多媒体教学的效果。同时,学校还建立了线上教学平台,教师可以利用该平台发布作业、进行考试、开展网络教学等。学生在家中也可以登录平台学习,实现随时随地的教学。

二、智慧管理

玉山一中引入了智能化管理系统,实现了校园管理智能化。学校各个部门的信息管理被整合到一个系统中,实现了信息的共享和统一管理。教师可以通过系统查看学生成绩、出勤情况等,家长也可以通过系统了解学生的学习情况和校园活动安排。同时,学校还建立了智能门禁和视频监控系统,实现了校园的安全管理。

三、智慧服务

为提升学生的学习和生活体验,玉山一中开展了智慧服务。学校建立了学生服务中心,提供学生咨询、心理辅导等服务。通过智能化系统,学生可以在线预约服务,节省了等待的时间。学校还引入了智能餐厅系统,学生可以通过手机扫码点餐,享受便捷的用餐体验。智能化的宿舍管理系统,也使学生的生活更加方便和安全。

总结而言,玉山一中的智慧校园建设在教学、管理和服务方面都取得了显著的成果。学校实现了信息技术与教学的深度融合,提高了教学的效果和效率。智能化的管理系统提升了校园管理的水平,并增加了校园的安全性。智慧服务则提供了更加方便和快捷的学生服务。相信在智慧校园建设的推动下,玉山一中的学生可以更好地适应信息化的社会需求,实现自身的成长和发展。

网易 2023-8-5

 

 

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