帮我搜借鉴资料学习平台

都江堰市小学党建暨道德与法治学科主题教研活动如期举行

“人无德不立，国无德不兴，法治兴则国兴，法治强则国强。”为推进全市大中小思政一体化建设工作，加强思政课堂教学研究，强化立德树人，促进大中小思政课堂教学质量的提升，2023年9月12日，“精准把握教材，赋能高效课堂一一都江堰市小学党建暨道德与法治学科主题教研活动”在泡桐树小学都江堰校区隆重举行。活动特邀成都市小学道德与法治教研员周玫老师、四川工商学院和成都东软学院的老师莅临现场指导，都江堰市中小学教育研究室德育室主任马德庆，办公室副主任、党建教研员陈英豪以及都江堰市各中小学党建工作联系人、道德与法治学科专兼职教师120余人参加了此次活动。

泡桐树小学都江堰校区的夏小雅老师带来课堂展示《强国必须强军》。夏老师的课落实“桐润”课堂教学模式，紧紧围绕核心问题——“如何强军才能强国”展开教学，从强军事装备、强军人意志、强拥军情怀三个方面引领学生走进祖国的强军历程，整堂课有深度、有温度、有力度。“强国必须强军，军强才能国安”，通过这节课，泡泡娃们厚植家国情怀，爱国的种子在他们心中生根、萌芽。

夏小雅老师执教《强国必先强军》

随后，夏小雅老师进行了说课，就本节课的教材分析、学情分析、设计理念、设计意图及课后反思与大家展开分享交流。

夏小雅老师说课

接着，都江堰市小学道德与法治学科中心组成员、新建小学刘小姣老师以《课堂有“度”，赋能未来》为主题，从“高度、深度、近度、温度、广度”五个方面进行了课后点评。刘老师指出，在课前夏老师充分了解学情，深入剖析教材，重视资源开发；课上，通过“知晓历史、诵读故事、交流资料、拓宽资源”引导学生多渠道了解和把握新时代思想。夏老师的课拉近了与学生的距离，又强化了学生的爱国情怀，值得点赞。

新建小学刘小姣老师评课、议课

成都市小学道德与法治学科教研员周玫老师这样评价：学校磨课团队与老师精心设计一系列贴近学生生活的教学活动，吸引和组织学生参与课堂实践，教师由讲授者、说教者，转变为学习活动的设计者、组织者、参与者、指导者和辅助者，真正实现了以学生为主体的主导思想，体现了新课改的理念，也能看到泡小老师们在教学上的新尝试。周老师提出了中肯的建议，并对都江堰市中小学思政教师提出了殷切希望。

最后，周老师为大家带来精彩讲座《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 》(小学)解读及教学建议。周老师强调，在对教材进行解读时，老师们要紧抓读本关键词，合理进行课时规划，以具体要求为落脚点，找准定位，把握内容。

周玫老师带来精彩讲座

习近平总书记曾说：“人生的扣子从一开始就要扣好。”小学是孩子们自己人生这件五彩斑斓的衣服上的第一粒扣子，这就需要我们思政教师必须始终坚持立德树人，培根铸魂的教育信念。继续努力奋进，深耕好课堂，引领孩子们扣好人生的第一粒扣子，为都江堰市五大新城建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力学习，贡献力量。

都江堰市小学 2023-9-13

徐州市解放路小学：党建引领推进学校高质量发展

徐州市解放路小学党支部全面深入贯彻落实党的二十大精神，深入推进“党建+”工程，推进学校高质量发展走在前、做示范，在推进中国式现代化徐州教育新实践中扛起更大担当，展现更多作为，书写更美答卷。

点燃提质发展新引擎

聚焦自身建设，充分发挥党支部书记“头雁”、支部委员“骨架”和党员“榜样”作用，在领导班子中推行“一线工作法”，即一名支部委员包挂一个年级组、一个教研组，每人传、帮、带一名青年教师，联系一个困难学生家庭。

聚力内涵发展，畅通“党建引领、学校培塑、集团共助、区域提升”的成长路径，开展经验交流，优化行动方案，提升工作质效。省前瞻性教学改革实验项目《解放儿童的课程建构与实践》以优秀等次结项，省品格提升工程《红星少年厚植家国情怀的追光行动》稳步推进，成功申报徐州市新教育实验“聆听窗外声音”项目领衔校。

激活专业成长新动能

深化“党员+骨干教师”双培养机制，设立党员教学示范岗，把党员培养成名师，把非党员名师发展为党员。以市级和区级冯丹、张保勇、刘维维名师工作室为平台，成立各学科名师工作坊，完善一体化设计、螺旋式上升的教师发展梯队。

大力弘扬陶行知先生的敬业、奉献、创造、求真、博爱精神，引领教师终身从教、静心教书、潜心育人，做学生为学、为事、为人的大先生。

打造铸魂育人新格局

持续开展党支部书记上好开学思政第一课、“淮海战役革命精神伴我成长”主题成长仪式、淮海战役革命精神宣讲等活动，引导儿童积极投身于“颂扬先贤、致敬先烈、争做先锋”的追光行动，增信铸魂，立德立行，成为拥有“四个自信”的新时代好少年。

“思政课作为立德树人的关键课程和铸魂育人的主渠道，必须开齐上好，提高含金量，成为儿童喜爱的金牌课。学校把学习贯彻党的二十大精神作为思政课的重要内容，开展丰富多彩的体悟实践活动，组建红星少年宣讲队、举办知识竞赛、开展微作文评选等，掀起学习热潮，活动走深走心，深受孩子欢迎。”徐州市解放路小学党支部书记、校长张保勇表示。

重构家校共育新生态

成立党员教师宣讲队，宣传科学家教理念，家长参与学校管理，融入儿童成长。党支部书记、校长带头，党员干部带队，推进精准家访行动，建立和谐融洽的家校关系。

今年7月，学校党支部“家校社共育公益服务社区行”走进徐州市云龙区彭城街道户部山社区便民服务站，聚焦招生政策解读、家庭教育指导等群众关切，靠前服务、主动作为，党团员教师代表热情接待着前来咨询的群众，耐心解答他们的疑问，解决群众“急难愁盼”，优化教育生态环境，擦亮“学在云龙”教育品牌。

网易 2023-9-12

济南市章丘区第二实验小学积极创建党建品牌

　　办学成果好、教师工作出色、美育工作精彩绝伦、学生朝气蓬勃……这些美的展现，都被济南市章丘区第二实验小学党支部记录在学校的“履历表”上，成了学校不可或缺的一部分。翻开这一沓厚厚的履历表，一种踏实和骄傲的感觉油然而生，让人不禁为有这样的老师而感觉踏实，为有这样的党员而骄傲。而这只是济南市章丘区第二实验小学特色党建工作的一部分。

　　多年来，济南市章丘区第二实验小学始终把党建工作摆在学校发展的重要位置上，深入落实党建工作和教育教学工作之间的有机融合，坚持守正创新，服务大局，点燃了学校发展的红色引擎，积极创建“红烛映党旗”党建品牌，充分发挥党员教师在学校发展建设中的先锋模范作用，以高质量党建促进学校教育高质量发展。

　　坚守美育初心 绽放艺术之花

　　“‘东南之美’美育团队就是一个在党建引领下成长起来的优秀教师团队。我们学校的美育团队由分管校长挂帅，组建美育班子，由党员和业务骨干挑头，研发创新课程。”济南市章丘区第二实验小学党支部书记、校长宋法永如是说。学校充分发挥党组织的战斗堡垒作用，致力于学校创意美术校本课程的开发，构建了“东南之美”美育课程体系，形成了“课课有特色，人人有发展”的美育教育新模式。

　　学校少先队大队辅导员孟颖就是“东南之美”美育团队的一名党员教师。2018年，孟颖在学校领导的支持下创立“时光镌”版画社团，经过几年探索实践，形成了初见成效的版画校本特色。

　　“学校少先队工作琐碎、繁重，身为军嫂的我还要担起家庭重担，但是作为一名党员，必须要起到模范带头作用，给年轻老师以示范。”孟颖是这么说的，也是这么做的。

　　其他老师也不甘落后，在济南市中小学(班级)美术节上，刘贞老师指导孩子们创作的《再看报纸》和《熠熠青铜》系列作品，以其灵动的创意、环保的理念、精美的造型获得济南市一等奖第一名的好成绩;王立杰老师指导的大型泥塑作品《新时代 新风貌》获二等奖。

　　在刘贞和年轻党员的带动下，“东南之美”的大名已经响彻济南。在济南市中小学“创意美术”校本课程交流展示暨美术教研示范校推广活动现场，“东南之美”美育团队向来自济南市14个区县的美术教研员和骨干教师共200余人展示了他们的作品，让参加活动的教师对美术学科素养有了新的认识。

　　济南市章丘区第二实验小学美育团队建设只是学校师资队伍建设的一个缩影。近年来，该校以党建为引领，以专业教师团队建设为主渠道，摸索出了一条提升教师专业成长的特色之路。

　　党员带头教研 教师互助成长

　　为营造良好的教学教研氛围，促进学校内涵式发展，3月24日，章丘区小学科学“思维型课堂”主题教研活动在济南市章丘区第二实验小学举行，学校青年教师许亚青作了课例展示，扎实的业务素养、灵动而活跃的课堂氛围，感染了在场的每一位老师。

　　据了解，济南市章丘区第二实验小学教育集团在办学过程中充分发挥党建引领作用，多次开展教育集团内各成员学校的学科教研活动，在联动中共享共赢，促进教师专业化成长。“以党员教师优质课示范带动教师提高教学能力，成为济南市章丘区第二实验小学在集团化办学过程中，促进成员校各美其美共成长的有力举措。”济南市章丘区第二实验小学教学发展部主任焦丽辉说。

　　为了提升新教师解读新课标、运用新课标备课上课能力，济南市章丘区第二实验小学充分发挥党员名师的先锋模范带头作用，开展青蓝工程“师徒结对”汇报课活动，并以此为契机，促进党建工作与教研教学的深度融合，让鲜艳的党旗飘扬在教学一线。

　　随着党建与教研教学工作的双向奔赴，济南市章丘区第二实验小学的教师业务提升再上新台阶。术小萍、王美岭师徒的教学设计获济南市优秀教育案例一等奖;杨珍在济南市教师诗词讲解大赛中获二等奖;2022年，孟兴华获济南市优课，杨蕾、单苗苗获章丘区优课，曲梦、王婷等6名教师荣获青年教师教学能力素质大赛一等奖;2023年，侯传科、韩兴凤等8名教师荣获区级教学能手，焦丽辉获章丘区“最美教师”称号。合抱之木，在共研互学中一路生花。

　　闪闪发光的荣誉背后，是济南市章丘区第二实验小学党支部带领全体教师辛勤耕耘，自觉承担起“为党育人 为国育才”的责任，探索党建与教育深度融合，坚持对高品质教育孜孜追求的成果。

　　实行“三三”管护制 党员作用暖人心

　　如何将党建转化为育人实效，是济南市章丘区第二实验小学一直探索的方向。面对课后服务痛点难点，学校坚持党建引领，成立“课后延时服务志愿团”，全面保障课后延时服务课程的开展与实施。

　　“学生放学早，家长下班晚，为了避免‘真空’的尴尬，解决这一现实问题，学校党支部牵头谋划、周密部署，启动了‘5+2’课后延时服务。”学生发展部主任侯传科介绍说，学校探索出了“三三”管护制，组成由党员教师为主的看护队伍，分早、中、晚三时陪伴，对每一个学生实施无缝隙式跟踪服务，真正做到“早到可进校、进校有事做、晚走有看护、做事有指导”，也切实强化了党员教师勇挑重担、实干兴教的使命担当。“学校还开设了丰富多

　　彩的社团及体育锻炼项目，供学生个性选择。”侯传科说，其中，党员先锋示范岗“荷锄归”“春风剪”“韶华塑”“时光镌”等社团，受到了孩子们的喜爱，让学生踏上了“尚美”之旅。

　　“学校还组建了党员教师志愿服务队，开展周末社区义务辅导活动，为所在社区学生提供义务教育指导，办好‘家门口的自习室’。”侯传科说，让全体党员能够真正“走出单位、深入社区”，发挥党员的先锋堡垒作用，办人民满意的教育。

“我们一直坚持党建引领，不断创新工作方法，以师生、家长需求为出发点，深入推进‘红烛映党旗’品牌建设，积极探索‘党建与教育教学业务工作互融共进’项目建设，让‘党建+’更有力度和内涵，让教育服务更显温度和质感。”宋法永说。

舜网 2023-9-10