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初心如磐践使命 踔厉奋发谱新篇 ——遂宁市老年大学创新发展纪实

遂宁市老年大学创办于1987年,坚持政治建校、质量立校、文化强校、服务兴校、安全治校发展理念,以“四融四建”为抓手推动老年教育事业融入中心大局,不断提升老年人文化养老的幸福感和生命生活质量。校本部教学场地面积12000余平方米，开设书画、器乐、养身保健、信息技术等9个学系35门专业课程,192个教学班,年招收学员11000多人次。学校以富有特色和卓有成效的办学实践得到中国老年大学协会常务副会长刁海峰、四川省民政厅党组书记、厅长益西达瓦，遂宁市委副书记、市长刘会英等领导的高度肯定,获得“全国先进老年大学”“全国敬老文明号”“四川省示范性老年大学”等殊荣,正积极开展“中国老年大学标准示范校”达标认证。

党建引领激发新势能

传承红色基因 凝聚政治“向心力”

把“姓党”作为学校第一政治属性，把“为党”作为第一政治责任，高质量打造红色校园，引领全校教职员工和学员坚定拥护党、听党话、跟党走的政治信念。一是建设“百年党史红色文化长廊”，通过300余幅照片图画全景展示遂宁百年党史。二是打造“红色课堂”，将学习红色文化、宣讲红色时政纳入各班级课前5分钟必学内容。三是积极组织参加遂宁潼南铜梁“红色场馆联盟”主题巡展巡讲，联动三地红色文化赋能老年教育发展。四是全面动员、深入组织学员参加唱红歌、作品展、文艺演出等迎庆党的二十大系列活动，参与学员达15000余人次。五是创新开展宣讲宣介。以主题班会、专题讲座等方式开展新精神宣讲，推动遂宁原创红色电影《于无声处》创作摄制，实现党报刊阅读每日定时推送。六是设立“红色游学周”。以班级为单位到红色教育基地，开展为期一周的“游学”活动。七是举办创优秀班集体、争当优秀教师、争做优秀班干、争当优秀学员的“一创三争”评比表扬活动，营造健康向上、积极进取的良好氛围。

精神共富培育新动能

聚焦中心大局 提升全域“发展力”

坚持“聚焦大局而谋、把握大势而进、紧跟大事而为”，助力城乡精神共富，切实增进老年民生福祉，工作成效得到遂宁市委副书记、市长刘会英的肯定性批示。坚定“办好人民满意的老年教育”融合发展战略。创新推动老年教育工作“主动融入党建发展格局，建好红色教育高地；主动融入养老服务体系，建好文化养老重地；主动融入基层治理实践，建好志愿服务基地；主动融入终身教育事业，建好开放教育阵地”的“四融四建”发展理念，努力培育新时代“三有”老人。创新推动老年教育与乡村振兴融合发展。2022年6月成立了四川省首所市级老年大学村级分校——遂宁市老年大学拱市联村分校，省民政厅副厅长邓为授牌；大力推动海龙联村分校、牛角沟村分校等一批乡村分校建设，让城乡精神富有成为共同富裕的底色。积极扩大老年教育覆盖面。创新实施联合社区资源、联手社会组织、联办老年大学的“三联办学”模式，已形成“1+6+N”的老年教育新格局，17个教学点办学总面积达到1.6万余平方米，年招收学员15000余人次。办学经验得到省民政厅肯定，遂宁市民政局党组成员、市老年大学校长蒋林松作为全省唯一老年大学代表，在四川省老年教育提升示范会上作经验交流发言。创新建强老年开放教育主阵地。主动与遂宁开放大学对接深化合作，在整合学校社区辅导站资源的基础上建立市老年大学社区教育中心，推进筹建老年开放大学。扎实推进全省老年教育教学工作加力提效。作为四川省老年大学协会教学委员会主任单位，牵头完成全省老年教育和志愿服务理论研究文章征集评选，建立全省老年教育人才信息库、教学师资库，推动出台教研改革方案，助力全省教学工作学为结合更加显效。强化对基层老年教育指导。校长蒋林松带领干部职工跑遍全市每一所老年大学，深入调研、交流，为基层把脉开方、送策问需、办事解困，实现自身做强、联合做大、共同发展。

强基导向挖掘新潜能

赋能示范引领 增强创新“服务力”

坚持固本夯基、示范带动，以深入推进“中国老年大学标准示范校”达标认证为指引，激发发展内生动力，着力提升服务文化养老效能。营造温馨舒适安全的校园环境。完成锦华分校迁建，校本部安全设施、“适老化”改造等提能升级项目，添置钢琴、电吹管等教学设备，升级厅室寓教于乐功能，丰富藏书5000余册的“红叶书屋”，购买教学场地“意外险”。推动老年教育信息化。搭建微信报名系统、学员管理系统和门禁系统一体化的综合信息管理平台。从传统课堂教学向“线下”“线上”教学结合转变，打造35门精品网络课程。夯实工作基础。制定完善各专业课程教学大纲和本土教材，档案工作被认定为“省三级档案规范化管理”。多措并举建强队伍。组织召开老年教育工作会、老年教育理论研讨会、教师培训会，举办教学示范课、观摩课。选聘“土专家”，建立“教师人才库”，目前已入库教师300余人。注重发挥文化辐射功能。设立“走进春天”校园文化艺术节，为全市老年群体、组织搭建艺术才能展示提升平台。成立学校艺术团、诗书画院等校内社会组织22个, 积极组织参加全省老年歌舞暨老年摄影大赛并多次获奖，全面展现学员良好的精神风貌，已成为遂宁文化建设的一支重要力量。强化老年教育理论研究和经验交流。组建专班工作人员，成立由校长直接分管的教育教学理论研究室。2022年，完成省民政厅、市级社科专项课题3项，17篇论文、经验文章在中、省老年教育理论研讨会、杂志媒体获奖、交流、刊载。

志愿服务汇聚新效能

激励余热生辉 展现最美“组织力”

主动构建“党建+老年教育+志愿服务”一体化发展格局，推动老年大学建设成为老年人融入新时代、服务社会的“加油站”。一是推动市、县、乡、村四级老年志愿服务体系建设。依托学校成立遂宁市老年志愿服务支队，校长蒋林松兼任支队长，推动组建成立四级老年志愿服务队伍近800支，老年志愿者人数11.1万人，其中在全国志愿服务信息系统注册5.66万人。二是铸造“银龄先锋”志愿服务项目品牌。坚持以党员为先锋、学员为主体、志愿服务为基本形式，把参与社会基层治理与学雷锋活动结合起来，组织学员、老年志愿者以文艺汇演、助老服务、物资慰问、宣传咨询、防诈骗教育等方式，开展新时代社会文明实践活动，激励学员服务社会，助力基层治理。2022年，全市开展老年志愿服务活动1.7万余场次，33.6万余人次参与志愿服务。省民政厅3次到校调研老年志愿服务予以好评。三是进一步完善志愿服务激励、管理机制。强化老年志愿服务人才培育和队伍建设，宣传先进典型，营造参与老年志愿服务的良好氛围。2022年7月，组织召开全省首次市级老年志愿服务工作总结表扬暨培训会，通报表扬全市从事老年志愿服务工作的33名优秀个人和13支优秀队伍。四是有力推动“四川民政助老通”试点。牵头省民政厅在射洪试点任务，优化完善方案和措施，探索形成射洪经验，在全省率先将高积分人员纳入老年大学招生报名优先通道。

凡是过往皆为序章,凡是未来皆可期待。飞云踏海乘风破浪，在全面贯彻党的二十大精神的开局之年，遂宁老年教育工作者们将以时不我待的干劲、静水流深的稳劲、久久为功的韧劲，扛起新使命，谱写老年教育新篇章，为坚定不移地以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴贡献遂宁老年教育力量。

遂宁市老年大学2023-8-14

桂林全州县老年大学“多元融合”助“思政小课堂”融入“社会大课堂”

桂林市全州县老年大学始终把思想政治教育工作摆在办学的首位，遵循“增长知识、丰富生活、陶怡情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨，以更接地气、更有温度的形式，开展灵活多样、内容丰富的“思政小课堂”。

探究式思政课，激发课堂吸引力。紧扣老年人思维方式、心理特点以及思想困惑，课上课下相结合，有效探究积极互动，激发思政课堂吸引力。太极拳剑班“讲英雄模范人生”，通过一个个引人入胜的故事，在潜移默化中自觉倾听历史、学好理论，做历史的铭记者、理论的传承者、故事的讲述者，使思政课真正入脑入心。书画班将党史学习教育融入“小思政课”，用好红色资源“活教材”，引导学员主动探究，激发起学员学习党史的浓厚兴趣，引导广大老同志增强文化自信，坚定不移听党话、跟党走。剪纸班以红色文化为抓手，将特色剪纸与学生的思政教育充分结合，在传授知识、培养技能的同时，引导学生在鉴赏美、发现美、创造美中厚植家国情怀。使思政课在理论上有血有肉、课堂中有滋有味、课堂外活学活用。

专业式思政课，提升课堂感染力。通过创新教育教学方法，在专业教学过程中嵌入思政元素，使老年人在学习专业知识的同时接受正确的价值引领，将反映新时代新气象、传递正能量的内容贯穿教学之中。《全州老年大学报》刊登各班的思政教学情况，学员积极互动、讨论启发，提升思政课堂效果与感染力。声乐班《唱支山歌给党听》、葫芦丝班《再唱山歌给党听》、彩调班《习主席来到毛竹山》、模特班《美丽人生》、旗袍班《女儿情》、舞蹈班《美丽乡村我的家》，形象地诠释理论，将理论知识讲得亲切有味、生动活泼，在润物无声中引导学员把爱国情、强国志自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业之中。

沉浸式思政课，强化课堂亲和力。通过学员亲自参与，增强其获得感，使思政课堂更鲜活、更有亲和力。摄影班开展以展现大美全州、魅力中国的视角，弘扬主旋律，传递正能量的主题摄影活动，深入开展爱国教育。组织老年大学学员到湘江战役纪念馆参观，通过直观、感性的学习和体验，从政治思想、道德品质、作风纪律等方面，不断进行自我教育、自我磨练，有效加强老同志党性锻炼和修养。

实践式思政课，增强课堂凝聚力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”通过实践，加深对知识的理解，将思政小课堂有效融入社会大课堂。学校文艺队《领航》《在希望的田野上》《映山红》《我的祖国》《再唱浏阳河》等舞蹈节目参加桂林市委老干部局和县委宣传部的“新时代文明实践”活动展演，将思政课搬上舞台，学员们通过舞蹈弘扬新风气、新风尚，体验不忘革命历史，传承红色文化精神，共同谱写社会主义事业新篇章。旗袍秀《女儿情》和柔力球《一二三四》引导老年人积极参与运动，强身健体、提高免疫力，真正做到运动抗疫。学委会参加“喜迎二十大·绿美全州银发在行动”志愿服务活动，清理广场周边垃圾、摆摊向过往市民发放宣传资料和开展交通疏导服务等志愿服务活动，力所能及地发挥余热、弘扬志愿服务精神，使思政小课堂完美契合志愿服务活动。

广西壮族自治区委员会老干部局2023-8-14

柳州市老年大学设立“三个课堂”聚力打造特色思政课

近年来，柳州市老年大学认真贯彻落实中办《关于加强新时代离退休干部党的建设工作的意见》精神，始终坚持“政治立校”，积极整合资源，设立“三个课堂”，打造线上线下相融合、课内课外相结合的立体化、常态化思政教育体系，为老年教育高质量发展蓄势赋能。

一、办好“思政大讲堂”，深耕银龄培根铸魂责任田

坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，依托市、县区老年大学，开设“思政大讲堂”，按照每年确定一个学习主题、每季度举办一期培训班、每月开展一次专题宣讲的“三个一”教学部署，通过“讲、听、看、议”等方式，持续推动党的创新理论进校园、进课堂、进头脑。一是育“德”与润“心”结合。组织离退休干部参加全市经济社会发展情况通报会、市党代会等，定期将柳州经济社会发展情况传达到老干部。开发涵养心灵与陶冶情操的教学课程，适时安排讲解传统文化、道德法制、价值观培育等主题宣讲。上半年市老年大学、各县区老年大学均举办2期以上培训班，累计受训老同志达4800多人次，促进思政教育与老年教育有效融合。二是“静”学与“动”观结合。充分发挥老年大学集中学习优势，将思政教育列入《入学须知》。根据老同志的需求和特点，设置课堂静学和外出考察，增强教学吸引力和影响力。坚持办好“开学第一课”暨思政教育大讲堂，邀请党校教授、各级领导、理论专家将党的方针政策、重大决策部署、形势要闻政治及全市中心工作情况及时传达给广大老同志，使他们思想常新、理想永存、本色常在。组织老同志围绕全市发展大局开展“短、小、精”调研活动，组织参观广西新能源汽车实验室、上汽通用五菱宝骏生产基地、柳州奇石馆等城市发展新景，让老同志亲身感受经济社会高质量发展的新成就，激发他们建设新柳州的内生动力和奉献热情。三是“送”训与“实”教结合。坚持“走出去、沉下身”的办学思路，因时因地、借势借力开展各种学教活动，使老干部豪情满怀、奉献社会。鹿寨县老年大组织学员在厦门市思明区委党校举办培训班，开阔了学员们的视野。鱼峰区老年大学紧扣学习贯彻党的二十大精神、党史学习教育等重大工作，组织开展讲初心故事、打卡红色教育基地、合唱红色歌曲等活动近百场，教育引导老同志永远跟党走。三江县老年大学以“实地教学+现场验证+座谈交流”的方式，组织学员进村入屯开展现场教育培训2期，生动的教学、鲜活的体验，激发了老同志助推经济社会发展的热情和动力。

二、用好“时政微课堂”，推动思想政治教育融入日常

创新思政教育形式，开办课前5分钟思政课，充分利用小课堂覆盖面广的大作用，切实把思政教育融入日常教学，常态化抓实、抓活、抓细老年学员政治思想教育，促进思政教育与专业知识教学有机融合。一是开办“微讲堂”。每天各教学班上课前的5分钟，成为每位学员必修的思政教育“课前课”。学校依托党员学员上课班级成立临时党支部，持续深入学习党的光辉历史和重大政策理论。坚持分支部开展课前5分钟“我有话对党说”微党课，党员轮值上台讲好“微故事”，讲述身边的先进事迹、好人好事，述说革命传统故事，歌颂改革开放新变化，让学员们在红色故事中坚定理想信念，厚植家国情怀。利用课堂休息时间，采取“座谈会、宣讲会、党支部学习会”等形式，及时向学员传达中央、自治区、柳州市重大决策部署和相关精神，并组织开展集中学习和分组讨论，分享个人心得体会，通过“练起来”让思想理论真正入脑入心。二是建立“微平台”。坚持常态化整理更新党务微知识，依托“一刊”（《柳州市老年大学工作简讯》）、“一网”（《柳州市老年大学工作网》）、“一微信”（《柳州市老年大学》）的“三个一”宣传品牌，定期把党的方针政策和最新时事资料推送给学员，并成立微信讨论组，鼓励引导学员开展在线互动交流，读文章、谈体会、说感受，为经常性教育增添新活力。定期组织学员通过“离退休干部工作”“广西老干部”微信公众号收听收看“离退休干部网上专题报告会”等，引导学员牢固树立正确价值观，在学习中常悟常新。三是提供“微服务”。精心收集习近平总书记最新重要讲话、新《党章》解读、图解二十大、党史重要事件、创建文明城市等内容，科学制定年度课程计划，为各班统一印发学习提纲，组织学员利用“课前5分钟”学习党的最新理论成果。目前，市老年大学思想教育“微课堂”已全覆盖学校29个专业229个教学班。各专业还结合自身特点把思政教育融入教学当中。如声乐、诗词等班级创新开展“红歌同传唱”“党史我来讲”等鲜活形式，让老年人在寓教于乐中接受思想引领。

三、建好“实践活学堂”，激发建设新时代新柳州的热情

坚持学以致用，积极为老同志发挥作用搭建平台，组织老年学员走出校园、融入社会，在志愿服务和增添正能量的实践中提升道德修养、升华思想境界。一是发挥政治优势，凝聚向心力。充分发挥老干部政治强、觉悟高的优势，组建柳州市老年大学新时代“五老”宣讲团，开展“老书记三讲”活动（即：学习研讨讲精神、组织生活讲党性、参观考察讲感悟），大力推行“百名老书记讲千场党课”五进模式，用身边人、身边事，用方言土语、山歌传诵等方式，教育引领党员自觉听党话、跟党走。近三年来，开展宣讲活动1067场次，受众达6万多人次，营造了爱党、爱国的浓厚氛围。相关做法获《中国组织人事报》报道。二是发挥经验优势，助力高质量发展。把老同志的实践经验与党委政府所需所盼有机结合起来，推动学校创新开展“银耀党旗红”系列活动，成立思想宣传、乡村振兴、企业帮扶、创文明城等银龄志愿服务队，积极为柳州经济社会发展出谋划策。例如针对农村产业发展、农民增收的迫切需求和愿望，组织开展全市离退休干部“五个助力”为乡村振兴添动能活动，各行老专家齐聚基层送经验、送技术，成功打造出三江“黄花远志中草药新产业”、环江村“龙眼科普示范基地”、柳南区“螺蛳养殖科普示范基地”等15个新的经济增长点，帮助当地农民增产增收。三是发挥威望优势，服务基层一线。充分发挥老同志威望优势，组织他们在参与基层社会治理、化解邻里纠纷、协助做好群众工作、促进社会和谐稳定方面发挥积极作用。例如城中区离休干部邹老，十年如一日，每天准时到社区办公室上班，积极协助社区处理各种热点难点问题，为邻里解忧、为群众服务，帮助化解辖区矛盾，并经常给青少年讲党史、上党课，被亲切地誉为“编外社区主任”。由退休干部谢立军牵头成立的“谢阿姨工作室”倾情为民化解邻里纠纷、家庭矛盾，得到群众频频点赞。这支“金牌调解员”队伍已成功化解居民纠纷380多起，所在的狮山社区也被评为“全国和谐社区建设示范社区”。“谢阿姨工作室”工作品牌获央视新闻频道、广西电视台报道。

柳州市老年大学2023-8-17

建设老年大学 探索发展新路径

不久前，中国民办教育协会与国家老年大学共同召开全国民办高校老年大学建设启动会，云集全国95家民办高校负责人，探索人口老龄化趋势下，民办教育和老年教育协同创新发展的新赛道。

人口问题事关国家发展、深刻影响教育，需要高校主动作为。

近日，珠海科技学院（下称“珠科”）获批成为首批老年大学建设试点单位、国家老年大学共建单位。面对未来，如何盘活具有自主优势的民办教育资源？

办学将贯穿“医康养学研游”

校园西南角，一幢幢富有中国传统韵味的建筑拔地而起，这是珠科即将投入使用的新地标——国学院。该项目规划用地9.6万平方米，投入4.5亿元，包括学术交流中心、教学与实验场地等。其中教学楼设有健康管理、临床护理、老年照护、现代康复等现代化实验室，配备全流程教学系统，为老年大学提供充足的硬软件资源。

民办高校是推动老年教育发展的重要力量。近年来，《中共中央 国务院关于加强新时代老龄工作的意见》等文件陆续出台，明确扩大老年教育资源供给，支持各类机构举办老年大学、参与老年教育。

珠科老年大学位于珠海市金湾区航空新城片区，日前已正式揭牌，正进行室内装修。建成后，学校将充分发挥原有资源优势，以“医、康、养、学、研、游”为办学宗旨，关注老年人预防和管理疾病的主动意识，开展中西医结合等医疗卫生服务和音乐、体育、绘画等老年教育服务，构建以团体生活和交流、文化娱乐、健康养生为特色的老年人群教育和生活平台，提供全生命周期养老服务。

珠科党委书记廖立国表示，学校将主动服务健康中国国家战略，积极应对人口老龄化，整合校内外各类优势资源，加强老年教育人才培养、课题研究和项目研发，以“学养、康养、医养”一体化结合，加快形成布局合理、规模适当、管理规范、办学成效好的老年大学发展新格局。

拥有特色鲜明的大健康专业群

连日来，珠科升学喜报频传，超700名学生将前往境内外深造。根据统计数据，健康服务与管理专业毕业生近3年考研成功率超60%，超90%就读公共卫生相关专业，紧贴大健康产业发展趋势。

作为关键引擎，学科建设为珠科老年大学建设奠定扎实基础。

早在6年前，学校成立健康学院，成为全国首批设置健康服务与管理专业的24所高校之一，下设健康管理系和护理学系共4个教研室和1个医学综合实验（训）教学中心。

“学校不少专业都高度契合区域生物医药产业需求，如制药工程、中药学、药物制剂、药物分析等。”珠科校长刘鸣说，通过先行谋划、长期探索，学校稳步推进内涵建设，如今学科齐全、专业优势突出，为发展老年教育提供坚实支撑。

高质量的老年大学办学体系，离不开健全的学科交叉融合机制。

面向医养健康产业发展机遇，珠科组织健康、药学、食品、计算机、电子、音乐、体育、美术、旅游等多学科专业资源共同参与建设，打造特色鲜明的大健康优质专业群。其中，2022年，学校获评省集成电路人才培养基地，是入选的6所高校中唯一民办高校，学科实力雄厚，交叉融合的发展空间更加广阔。

同时，学校还规划申报中医康复学、针灸推拿学专业，并重点关注培养方案、教学迭代、课程建设、师资队伍等，持续探索跨学科的大健康人才订制培养。

“大手笔”投入建设大健康产业学院

今年初，珠科获工信部“生物医药与高性能医疗器械”方向专精特新产业学院建设立项，是省内唯一获批的民办高校。其以大健康产业学院与大健康产业研发中心为依托，联合专精特新企业打造产学研深度融合共同体。

“大手笔”投入3000万元，建设大健康产业学院与大健康产业研发中心，是珠科服务珠海“产业第一”的重要举措。

其中，学校汇聚各二级学院优势资源，围绕大健康和老年康养开展学科专业建设、培养专门人才，开发面向老年人的健康保养、营养膳食、健身运动、音乐舞蹈、绘画艺术、休闲旅游、调理身心、国学经典等优质课程和系列讲座，建设老年教育课程资源数据库。

作为地方应用型高校，珠科瞄准健康产业新趋势、老年教育新需求，深入开展应用研究。

学校首批累计投入近600万元开展包括音乐疗愈、中医康养、智能辅具、文化养生等主题的20余项大健康产业相关项目立项，如《基于大健康的音乐疗愈及其研究》《大健康背景下老年人运动康养教学和科研的综合研究》《便携式多功能智慧拐杖》等，涉及校内多个学科专业和科研平台，将为建设有优势、有特色的老年大学提供智力支持。

新的征程

汇聚高端资源和平台

高起点办好老年大学

今年高考，珠科的制药工程、药物制剂、中药学等老年教育相关专业，报考人数同比大幅增加，投档线显著提升。

办学19年，珠科已逐步发展成为全国有影响力、办学特色鲜明的民办本科高校，高质量办好老年大学前景广阔、大有可为。珠科老年大学将以“爱国自强、厚德修身、知行传道、健康生活”为校训，营造“笃学丛新、感恩根果”校园文化，以“医、康、养、学、研、游”为办学宗旨，助力养老事业和养老产业高质量发展。

“医”即中西医结合，以中医疗法管理为主、西医为辅；“康”是对人体进行健康体检、健康护理、健康科普等；“养”指养生，即治未病和提供营养支持；“学”以康养为目的，将传统和现代课程元素作为课程基础；“研”围绕人体健康动态、生命周期，针对老年人生活方式、营养支持、中医药康复、艺术康养等开展专项研究；“游”将综合季节、气候、生活方式等，有机结合旅游、教育和养生。

校外高端资源与平台，是珠科老年大学重点规划的内容之一。

学校获批启动专精特新产业学院建设后，云集中国老年保健医学研究会会长高松柏、中国科学院院士仝小林、中国工程院院士董家鸿等10余位名医名家、首席科学家，将为老年大学提供智慧支持。

学校还深入推进校企合作，与广东慈元堂健康产业发展有限公司共建老年大学。该企业旗下有国家级森林康养试点建设基地勐远仙境景区、云南金碧制药有限公司、汕头市白求恩医疗养老管理有限公司和珠海济群医院管理有限公司等单位，实力雄厚。珠科将借其全产业链新型健康服务模式，高效整合内外科技创新资源，为老年大学建设注入可持续发展活力。

南方日报2023-8-7