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关于印发《金安区人社局2020年度党组中心组理论学习实施方案》的通知

局机关各股室，各事业单位：

现将《金安区人社局2020年度党组中心组理论学习实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。

2020年3月9日

金安区人社局2020年度党组中心组理论学习实施方案

为认真贯彻落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，进一步推进党委中心组学习规范化、制度化建设，不断提高领导干部理论素养、科学决策水平和创新能力，结合工作实际，现就2020年党组中心组理论学习提出如下实施方案：

一、指导思想

以政治学习为根本，以深入学习中国特色社会主义理论体系为首要任务，以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的，坚持围绕中心、服务大局，坚持知行合一、学以致用，坚持问题导向、注重实效，坚持依规管理、从严治学。

二、重点学习内容

（一）马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，习近平新时代中国特色社会主义思想。

（二）党章党规党纪和党的基本知识。

（三）党的路线、方针、政策和决议。

（四）国家法律法规。

（五）社会主义核心价值观。

（六）党的历史、中国历史、世界历史和科学社会主义发展史。

（七）推进中国特色社会主义事业所需要的经济、政治、文化、社会、生态、科技、军事、外交、民族、宗教等方面知识。

（八）改革发展实践中的重点、难点问题。

（九）区委重大决策部署。

（十）党中央、省委、市委和上级党组织要求学习的其他重要内容。

三、学习形式

（一）个人自学。结合自身工作实际，围绕学习计划，灵活安排时间，注重平时自学，做好学习笔记；抓好干部教育在线平台学习，主动选修，拓宽视野，按照要求需时进度完成学时学分，鼓励多学习多积分。

（二）集中学习。每个月至少组织一次集中学习，学习内容和学习形式由中心组组长审定，中心组秘书负责提供相关学习资料，做好学习记录和档案材料积累，以及信息报送。

（三）专题研讨。研讨专题由中心组组长审定后，提前发给中心组成员。中心组成员围绕专题，结合自身工作，准备研讨发言提纲，发言提纲收入中心组学习档案。

（四）网络学习。中心组成员应当充分利用“安徽干部教育在线”“学习强国”APP等学习平台开展学习，拓宽学习渠道，提升学习效果。

（五）现场教学。根据学习的主题，适时组织中心组成员前往红色教育、廉政教育等基地以及结对共建村进行现场教学。

（六）道德讲堂。结合省级文明单位创建工作，自定主题，开展活动，邀请先进典型或道德模范举行讲座，提高干部职工理论素养。

四、保障措施

（一）加强组织领导。为加强对学习活动的组织，成立局党委中心组理论学习领导小组，党组书记为组长，统筹安排好各阶段的工作和学习，确保学习活动领导有力、组织有效。

（二）完善学习制度。执行学习考勤、学习档案和情况通报等制度，规范管理，确保中心组学习的人员、时间、学习任务得到落实。中心组成员要认真做好学习笔记、撰写学习体会，每季度要将学习笔记收集整理上报中心组学习领导小组审阅。

（三）注重学习成效。紧密联系工作实际，把学习与坚定信心、转变作风、狠抓落实、提升发展结合起来，把学习成果转化为推进工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，真正做到学用结合，学以致用。

附：区人社局2020年度党组中心组理论学习计划表

金安区人社局2020-03-09

中共汝南县公共资源交易中心党组关于印发《2020年党组中心组理论学习实施方案》的通知

各股室、分中心，中心党组成员：

根据县委组织部、县委宣传部有关精神，结合我中心实际，特制定《2020年党组中心组理论学习实施方案》，现印发给你们，请认真贯彻执行。

中共汝南县公共资源交易中心党组

2020年4月17日

中共汝南县公共资源交易中心党组

2020年党组中心组理论学习实施方案

2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，加强领导干部思想理论建设至关重要。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察河南重要讲话、批示指示精神，认真落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》《河南省党委(党组)理论学习中心组学习实施办法》，有效开展2020年度党组中心组理论学习，参照《中共汝南县委宣传部、中共汝南县委组织部关于印发<2020年全县乡科级党委(党组)理论学习中心组分专题集体学习安排意见>的通知》，结合我中心实际，就中心党组中心组2020年度分专题集体学习研讨制定如下方案：

一、指导思想

坚持以习近平中国特色社会主义为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记视察河南重要讲话精神和重要批示精神，全面贯彻落实省市县有关会议精神，巩固扩大“不忘初心牢记使命”主题教育成果，牢牢抓着思想理论武装这个根本，着力推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义更加往深里走、往心里走、往实里走，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为。进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为决胜全面建成小康社会，奋力推动汝南高质量跨越发展提供有力思想保障、精神动力和智力支撑。

二、学习重点

1.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。学好用好《习近平谈治国理政》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等原文原著和辅助读本，进一步深刻认识这一重要思想是新时代中国共产党人的“心经”，是指引中国改革发展的“真经”，是全党全国人民的思想之旗、精神之魂，深刻把握这一重要思想的科学理论体系内在逻辑脉络和重大原创性贡献。坚持带着信仰学、带着感情学、带着责任学、带着好的学风学，紧密结合我县实际，感悟真理、汲取力量，努力做到知其言更知其义，知其然更知其所以然，用奋勇争先、共谋出彩的实际行动，把初心守得更牢把使命担得更实。

2.深入学习领会习近平总书记关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述。全面准确学习习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神和全会通过的决定，深刻认识中国特色社会主义制度和国家治理体系的科学内涵、本质特征和显著优势，深刻把握坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求、总体目标和重点任务，深刻理解党的领导是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的根本保证。通过深入学习，准确把握在我国国家制度和国家治理体系上应该坚持和巩固什么，完善和发展什么这个重大政治命题，毫不动摇坚持根本制度，基本制度、重要制度，不断把我县全面深化改革引向深入，聚焦薄弱环节提升治理效能，切实提高领导干部治理能力。

3.深入学习领会习近平总书记关于贯彻新发展理念、做好经济工作的重要论述。结合学习贯彻中央、省、市、县委经济工作会议精神，深刻认识新时代抓发展必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，推动高质量发展。深刻认识越是形势严峻，越是要坚定信心，保持清醒；越是决胜时刻，越是要坚持以人民为中心、确保全面建成小康社会的成色更足；越是转型关口，越是要坚定践行新发展理念、推动高质量发展；越是竞争激烈，越是要深化改革开放创新、蓄积壮大发展势能；越是任务艰巨，越是要加强党对经济工作的领导、提高经济治理能力和水平。

4.深入学习领会习近平总书记关于脱贫攻坚、全面小康的重要论述。深刻认识彻底摆脱绝对贫困、实现全面小康是惠及亿万人民的民心工程，标志着困扰中华民族几千年的绝对贫困问题即将历史性地得到解决，必将在中华民族发展史人类社会进步史上树立起不朽的时代丰碑:深刻认识全面建成小康社会是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺，标志着我们向全面建成社会主义现代化强国迈出了至关重要的一步；深刻理解脱贫攻坚是全面小康的底线任务和标志性指标，咬定目标、一鼓作气，坚持问题导向， 聚焦深度贫困地区，集中资源力量攻克脱贫攻坚战最后堡垒，坚持脱贫不脱政策、脱贫不脱责任、脱贫不脱帮扶、脱贫不脱监管。持续巩固拓展脱贫攻坚成果，建立解决相对贫困的长效机制，确保高质量打赢脱贫攻坚战和全面建成小康社会。

5.深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。深刻认识建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的一个重大命题，在任何时候任何情况下，都不能忽视思想的力量、忽视意识形态的作用;深刻认识意识形态工作规律，全面准确把握当前全县意识形态领域态势，坚持以立为本、立破并举，大力弘扬社会主义核心价值观，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起;深刻认识思想的锈蚀比枪炮的锈蚀更可怕，没有意识到风险就是最大的风险，必须加强意识形态领域的风险防范化解,必须发扬斗争精神,加强意识形态阵地管理,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点;深入贯彻落实《中国共产党宣传工作条例》、新修订的《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》《关于落实意识形态工作责任制实施意识形态领域风险防范化解工程的意见》《河南省舆情引导处置工作机制》和《关于健全和完善理论学习制度机制 推动党员干部理论学习提质增效的通知》,强化党组主体责任,增强意识形态领域主导权和话语权,维护意识形态安全和文化安全。

6.深入学习领会习近平总书记视察河南重要讲话精神。把2019年习近平总书记视察河南重要讲话与总书记历次视察河南、参加河南代表团审议时的重要讲话以及对河南工作的系列重要指示批示精神贯通起来学习理解,深切感悟总书记对河南的亲切关怀、殷殷嘱托,深刻理解总书记对河南省情特征、优势机遇、发展方位作出的精辟判断;准确把握总书记关于坚持“四个着力”、打好“四张牌”、推动县域治理“三起来”、做到乡镇工作“三结合”,推动经济高质量发展、扎实实施乡村振兴战略、高度重视生态保护工作、切实保障和改善民生、推动文化繁荣兴盛、“牢记初心使命、传承红色基因”等方面的重大要求。通过深入学习,进一步把习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察河南重要讲话精神贯通起来，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,持续抓好贯彻落实,做好结合转化,推动新时代汝南高质量跨越发展。

7.深入学习领会习近平总书记关于扎实实施乡村振兴战略的重要论述。深刻认识实施乡村振兴战略,是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务,是解决人民群众日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾、实现“两个一百年”奋斗目标的必然要求,是新时代“三农”工作的总抓手;准确把握实施乡村振兴战略的总目标、总方针、总要求、制度保障,统筹推进“五个振兴”,着力扛稳粮食安全重任、推进农业供给侧结构性改革、树牢绿色发展理念、补齐农村基础设施短板、夯实乡村治理根基、用好深化改革法宝,认真贯彻落实《中国共产党农村工作条例》加强党对乡村振兴工作的领导,勇于探索实施乡村振兴战略的有效路径,奋力谱写新时代乡村振兴新篇章,努力实现农业强、农村美、农民富。

8.深入学习领会习近平总书记关于全面深化改革开放的重要论述。深刻认识深化改革开放是释放内需潜力、激发经济活力、培育增长动力的金钥匙,是贯彻新发展理念、推动高质量发展的亮丽主色。必须坚持开放带动战略不动摇,坚持深化改革激发活力,坚持扩大开放借好外力,推进全方位高水平开放,以高水平开放推动高质量发展。

9.深入学习领会习近平总书记关于黄河文化的重要论述。深刻认识黄河文化是中华民族的根和魂,凝聚着中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的核心要素,积淀着中华民族深层的文化基因,切实承担起传承弘扬黄河文化的历史责任;深刻认识大力弘扬黄河文化,必须强化同根同源的民族认间,汲取民惟邦本的民本思想,锻造百折不挠的刚健风骨,乘持革故鼎新的开拓意识,珍视和谐共生的生态智慧,涵养兼收并蓄的包容胸襟。通过深入学习,不断更新文化发展理念、创新文化发展体制机制,讲好河南故事、驻马店故事和汝南故事,推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展,加快文化和旅游融合,加快构筑全省、全市重要的文化高地

10.深入学习领会习近平总书记关于总体国家安全观和增强忧患意识、防范风险挑战的重要论述。深刻认识国家安全是安邦定国的重要基石,维护国家安全是人民根本利益所在,认识到增强忧患意识、做到居安思危是我们党治国理政的一个重大原则,必须准确把握外部环境的深刻变化和我市、我县改革发展稳定面临的新情况新问题,特别是对像新冠肺炎这样的重大传染性疫情,必须时刻保持警惕、严密防范;深刻认识预判风险所在是防范风险的前提,把握风险走向是谋求战略主动的关键,既要高度警惕和防范自己所负责领域内的重大风险,也要密切关注全局性重大风险,第一时间提出意见和建议。通过深入学习,切实增强全面落实总体国家安全观的思想自觉和行动自觉,切实扛稳防范化解重大风险的政治责任,坚决担负起维护国家安全的重大政治责任,把风险防控要求和中央、省委市委和县委关于国家安全各项安排部署落实到每个领域每个岗位、每个工作环节,守住不发生系统性区域性风险的底线为全县改革发展稳定营造良好环境。

11.深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党的重要论述。切实增强一以贯之、坚定不移推进全面从严治党的政治自觉。深刻认识坚持以党的建设高质量推动经济发展高质量，必须突出抓好根本建设、基础建设、长远建设,倡树“五比五不比”,大力弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神,加强作风建设,整治形式主义、官僚主义,推动基层减负,奋力开创各项事业发展新局面,持续营造学的氛围、严的氛围、干的氛围。

12.深入学习领会习近平总书记关于疫情防控的重要论

述。深刻认识做好疫情防控工作,直接关系人民生命安全和身体健康,直接关系经济社会大局稳定,也事关我国对外开放。坚持依法防控,在法治轨道上统筹推进各项防控工作,全面提高依法防控、依法治理能力,保障疫情防控工作顺利开展,维护社会大局稳定。认识到在全国上下和广大人民群众共同努力下,全国疫情防控形势持续向好,生产生活秩序加快恢复的态势不断巩固和拓展,统筹推进疫情防控和经济社会发展工作得积极成效。同时,我们也面临着不少新情况新问题,特别是境外疫情扩散蔓延及其对世界经济产生不利影响,也给我国疫情防控和经济发展带来新的挑战。通过学习,准确把握国内外疫情防控和经济形势的阶段性变化,因时因势调整工作着力点和应对举措,确保打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，确保实现决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚目标任务。

13.学习领会宪法法律和党内重要法规文件。要将宪法法律和党内重要法规文件纳入党组理论学习中心组学习作为中心组学习的重要内容,党组理论学习中心组成员要强化示范引领,带头学习宪法法律、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》等党内重要法规、《突发公共卫生事件应急条例》等行政法规和《推动宗教治理由治标向治本深化工作方案》等重要文件,要结合正在开展的“双百”法治宣讲活动和“党的创新理论万场宣讲进基层”活动,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的法治思想,切实把宪法法律和党内法规文件的原则和要求落实到各项制度和工作中在以上重点学习内容基础上,结合中央重大工作部暑和我省、市、县工作实际,适时增加重要会议精神、党内法规、民族宗教、科技前沿、军民融合、国防教育、重大舆情引导处置等方面内容的学习。

三、有关要求

1.强化示范引领,营造学的氛围。中心党组理论学习中心组要深刻认识新形势下加强党委(党组)理论学习中心组学习的重要意义,把理论学习中心组学习摆上重要位置,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务长期政治任务,将以上重点内容列入专题学习计划,精心组织实施,确保落实落细。要切实发挥示范作用,带头真学、真信、真用,带头谈体会、搞调研、上讲台,发挥好理论学习的“风向标”和“排头兵”作用,带动全社会大兴学习之风。

2.聚焦学习定位,坚持学用结合。要深刻把握中心组学习的政治性要求,着力提升学习的思想性、理论性,切实把集体学习研讨作为基本形式,防止以会议传达、工作部署等代替中心组学习。中心组成员要围绕重大现实问题、工作实际问题等加强调查研究,坚持每年撰写调研报告不少于2篇,上党课不少于2次。要找准学习切入点、结合点,不断把学习成果转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力,要用好“学习强国”学习平台,用好各种学习讲坛、报告会,用好网站、微博、微信、客户端等新兴媒体搭建的学习平合,进一步提升学习效果。

3.夯实工作责任,强化阵地管理。中心党组对党组理论学习中心组学习负主体责任,党组书记是第一责任人,中心组成员要认真落实“一岗双责”责任,抓好分管领域和部门的理论学习。要把好政治关,对大是大非问题和政治原则问题,要态度鲜明、敢于亮剑,坚决制止和批驳学习中出现的错误倾向错误言论,确保始终坚持正确的政治方向和价值导向。邀请专家学者作辅导报告,要对其思想理论水平和政治倾向严格把关。要切实加强组织领导,把理论学习中心组学习纳入党建工作责任制,纳入意识形态工作责任制作为各级党组织党建工作考核、党建述职评议和意识形态工作考核的重要内容,以高度负责的精神统筹抓好本地本部门的学习。

4.健全制度机制,加强督促指导。根据学习计划,由党组理论学习中心组组长决定学习文件、研讨交流、专题调研、邀请专家讲课、观看专题录像、举行专题(扩大)报告会等,中心组成员因故不能按时参加集体学习,要向组长请假。

附件:2020年度全县各级党委(党组)理论学习中心组学习参考书目

1、《习近平谈治国理政》(第三卷）

2、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》

3、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》

4、《摆脱贫困》

5、《习近平扶贫论述摘编》

6、《习近平关于中国特色大国外交论述摘编》

7、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》

8、《知之深爱之切》

9、《马克思主义十五讲》

10、《马克思主义发展史》

11、《重温经典<共产党宣言>解读》

12、《马克思主义经典著作十八篇精读》

13、《砥砺前行一一引领民族复兴的马克思主义使命型政

党》

14、《做一个思想清醒的人一一提升党员干部意识形态能

力》

15、《论坚持党对一切工作的领导》

16、《命运与担当一一如何看全球治理中的中国角色》

17、《政治的逻辑一马克思主义政治学原理》

18、《2020年理论热点面对面》

19、《党委中心组学习参考2020》

20、《2020大众热点话题》

21、《政治学通识》

22、《家国情怀一一中国人的信仰》

23、《守望中国价值中国传统文化理念二十六讲》

24、《现代经济学与中国经济改革》

25、《实施乡村振兴战略五十题》

26、《走进新时代的乡村振兴道路一一中国“三农”调查》

27、《第四次管理革命》

28、《危机领导力》

29、《认知天性:让学习轻而易举的心理学规律》

30、《中华文明的核心价值》

31、《区块链十年:看见怎样的未来》

32、《数据之巅》

33、《科学的历程》

34、《人工智能时代》

35、《党员干部人工智能学习参要》

36、《数文明一一大数据如何重塑人类文明商业形态和个

人世界》

37、《中国共产党历史》

38、《党史必修课》

39、《中华人民共和国史》

40、《中国历史精神》

41、《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》

42、《新时代爱国主义教育实施纲要》

43、《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的

意见》

44、《关于落实意识形态工作责任制实施意识形态领域

风险防范化解工程的意见》

45、《关于健全和完善理论学习制度机制推动党员干部

理论学习提质增效的通知》

46、《推动宗教治理由治标向治本深化工作方案》

47、《驻马店市舆情引导处置工作机制》

48、《关于进一步加强驻马店市正面宣传工作的指导意见》

汝南县公共资源交易中心2020-06-09

如皋市市场监督管理局青年理论学习工作实施方案

各分局、综合指挥中心、综合检验检测中心，局机关各科（室）、学（协）会，市场综合服务中心：　

根据中共如皋市市级机关工委《关于成立如皋市市级机关青年理论学习小组的通知》要求，结合本局工作实际，现就做好本局青年理论学习工作制定如下实施方案：

一、目标要求

积极学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推进青年理论学习教育常态化制度化智能化，推动青年理论学习往深里走、往实里走、往心里走，做到学思用贯通，知信行统一，在强读强记、常学常新中加强理论修养，筑牢理论基础，教育引导广大青年干部进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，为如皋勇当长三角北翼高质量发展排头兵贡献力量。

二、学习内容

1.习近平新时代中国特色社会主义思想，《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《习近平谈治国理政》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等书目。

2.已出版的习近平总书记关于各方面工作重要论述摘编，习近平总书记最新重要讲话。

3.党中央重要会议和重要决策部署精神，省委、市委重要会议、文件精神和重要工作部署。

4.市场监督管理业务知识。

三、学习要求

1.主题明确、贴近时事。紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等相关主题开展理论学习工作，坚持问题导向，努力从习近平新时代中国特色社会主义思想中找到解决现实问题的方法路径，真正把学习成果落到推动工作成效上。

2.立足实际、形式多样。要结合“五四”、“七一”、“十一”等重要时间节点，开展形式多样的读书活动，增强活动吸引力，充分调动青年干部参与学习的积极性；要发挥正向激励作用，为青年理论学习小组创造有利条件，有效提升青年学习教育效果。

3、强基固本、互融互促。要把市场监管业务工作的学习研讨融入政治理论学习中，整体推进，互融互促。坚持将习近平总书记关于市场监督管理工作的重要论述、指示批示精神和相关政策法规纳入活动学习研讨，在“学、用、行”上下功夫，不断巩固学习成果，奋力开创市场监管工作新局面。

四、具体安排

1.成立青年理论学习分队。以全系统35周岁以下青年干部为主体，建立如皋市市场监督管理局青年理论学习分队，分队下设6个小分队，分别为食品安全监管条线、特种设备安全监察条线、药械妆监管条线、稽查条线、党建条线、检验检测条线。各小分队由相关业务科室、检验检测中心牵头，制定学习计划，安排学习任务，组织学习研讨等活动。

2.创新青年理论学习形式。在开展常规学习的同时，利用好信息化手段，开展线上学习。用好“雉水先锋”、“学习强国”APP、“青年大学习”网上主题团课等网络学习平台，常态化开展线上学习。同时，建立微信学习群，并以此为平台，组织开展形式多样的线上交流活动。

3.加强理论学习成果转化。突出党性锻炼，加强运用马克思主义立场观点方法解决实际问题的政治训练，自觉把党的创新理论转化为做好本职工作、推动市场监管事业发展的生动实践，组织青年干部积极参与走帮服、志愿服务等活动，不断深化理论学习成果，引导青年干部勇挑重担，主动承担急难险重任务，接受实践锻炼和考验。

如皋市市场监督管理局2021-11-05

沂源县人力资源和社会保障局 关于党组理论学习中心组和干部职工2021年理论学习实施方案

为加强党组理论学习中心组和干部职工的理论学习，根据中共沂源县委干部理论学习委员会《关于印发<2021年全县党委（党组理论学习中心组和干部职工理论学习安排意见>的通知》(源学委发〔2021〕2号)精神，结合我局实际，制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记对山东工作的重要指示要求，精心组织党组理论学习中心组学习和干部职工理论学习，在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、落地生根，进一步增强“四个意识”、坚定 “四个自信”、做到 “两个维护”，切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为促进全县人力资源和社会保障工作改革攻坚、争先进位提供坚强思想保证和强大精神力量。

二、学习内容及时间安排

今年，局党组理论中心组和党员干部职工理论学习，从2021年1月开始，到12月结束。学习内容分十三个专题，第一专题：深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻把握这一重要思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。第二专题：深入学习《中国共产党章程》这一党的根本大法，自觉遵守党章、贯彻党章、维护党章，不断增强党性修养，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。第三专题：深入学习党的十九届六中全会精神，把思想和行动统一到党中央的决策部署上来。第四专题：深入学习习近平总书记以人民为中心的发展思想，坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为出发点和落脚点，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。第五专题：深入学习习近平新时代中国特色社会主义经济思想，贯彻落实中央关于经济工作的重大决策部署，深刻把握立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的实践要求。第六专题：在庆祝建党100周年之际,深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，进一步砥砺政治品格、恪守人民情怀、保持对党忠诚。第七专题：深入学习习近平法治思想的基本精神、核心要义，牢牢把握全面依法治国政治方向、重要地位、工作布局、重点任务、重大关系、重要保障，把习近平法治思想贯彻落实到全面依法治国全过程。第八专题：深入学习习近平总书记关于国家安全工作的重要论述，坚持底线思维、强化忧患意识，切实做好各领域重大风险隐患的分析研判和防范化解工作。第九专题：坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚定文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一，推进社会主义文化强国建设。第十专题：深入学习贯彻习近平生态文明思想，坚定不移走绿色发展道路，持之以恒推进生态文明建设，不断满足人民日益增长的美好生活需要。第十一专题：牢记习近平总书记嘱托，坚持服务国家开放发展大局，积极探索新的开放方式、开放路径、开放布局，凝心聚力打造对外开放新高地。第十二专题：深入学习习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，走中国特色社会主义乡村振兴道路，全面实施乡村振兴战略，打造乡村振兴齐鲁样板淄博特色板块。第十三专题：深入学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，坚决扛起全面从严治党主体责任，以永远在路上的执着将全面从严治党进行到底。具体见《县人社局2021年度理论学习配档表》。

三、学习方法

坚持以个人自学为主的原则，采取集中学习与专题讲座、座谈讨论、调查研究相结合的方式进行，系统阅读规定书目，认真做好学习笔记。各支部要结合《学习配档表》和工作实际作出统筹安排，精心组织实施，确保学习的科学性、系统性，学习内容等可适当调整补充。

四、组织领导和有关要求

1、切实加强对理论学习的组织领导。县人社局成立理论学习领导小组，唐力同志任组长，李金永同志、丛飞同志、史新明同志、李淑峰同志、孙庆福同志、张林吉同志为成员，领导小组下设办公室，李金永同志兼任办公室主任，孙庆福同志兼任办公室副主任，负责整个理论学习的组织实施。

2、落实学习责任，深化机关作风效能建设。要把理论学习作为机关作风效能建设、精神文明建设的一项重要工作来抓，各支部书记是抓好本支部理论学习的第一责任人，要积极采取多种形式，认真组织学习规定篇目，切实研究解决改革发展稳定和人社政策落实中的难点问题、人民群众反映的突出问题，在破解重点难点问题中增强能力，提高综合素质，把工作实践升华为理论，用理论更好地指导工作实践，不断改进工作方法，完善工作措施，真正把学习成果转化为推动人社事业发展的强大动力。

3、不断创新方式方法。坚持把集体学习研讨作为学习的主要形式，通过深入开展学习讨论和互动交流，理清思路、研究对策，提高运用党的基本理论解决实际问题的能力；要把理论学习与党史学习教育结合起来，不断提升学习效果；不断探索创新学习方式方法，拓宽学习渠道，充分利用“学习强国”学习平台，不断增强学习的吸引力。要把个人自学思考与集体学习研讨相结合、把理论学习与专题调研相结合、把常规学习与在线学习相结合，注重学习的实效性。

4、健全完善各项学习制度，进一步提高理论学习成效。要进一步建立和完善个人自学制度、集中学习研讨制度、调查研究制度、检查考核制度、评比表彰制度，把学习考核机制和激励机制结合起来，提高中心组成员和干部职工学习的主动性、自觉性。党组中心组每个专题安排一次集中学习研论；全局干部职工以党支部为单位每月至少集中学习一次，每月开展一次讨论，每季度组织一次交流，并建立好学习记录和个人学习笔记。同时，局领导小组要定期、不定期地对各党支部学习情况进行检查，每季调度一次学习情况，确保学习教育活动扎实有效。

5、持续改进学风。坚持理论联系实际的马克思主义学风，紧密结合新时代新形势新要求，紧密结合人社中心工作，联系思想和工作实际，学以致用、学用相长。坚持问题导向，大兴调查研究之风，切实研究解决改革发展稳定中的难点问题、人民群众反映的突出问题、党的建设面临的紧迫问题，在破解问题、化解矛盾中增强能力，做到理论学习与工作实际相结合。努力掌握马克思主义立场、观点、方法，坚持问题导向，大兴调查研究之风，善于发现问题、提出问题、直面问题，切实提高学习实效。

附：县人社局2021年度理论学习配档表

沂源县人力资源和社会保障局2021-02-09

汨罗市工信局青年理论学习工作实施方案

为贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要论述，深入实施青年理论学习提升工程，推动局机关青年干部理论武装工作往深里走、往心里走、往实里走，促进青年干部成长成才，为汨罗高质量发展提供坚强保障和有力支撑，根据《汨罗市青年理论学习小组学习规则（试行）》（汨市宣联〔2022〕2号）文件精神，结合局工作实际，制定本方案。

一、组织机构

1.领导机构

成立汨罗市工业和信息化局青年理论学习工作领导小组，由党组书记、局长汪望三同志任组长，刘波同志任常务副组长，兰永红、杨辉同志任副组长，机关支部、党建办、办公室人员为成员，负责本单位青年理论学习工作的组织领导。

领导小组办公室下设党建办，刘波同志兼任办公室主任，戴爱平为副主任，负责局机关青年理论学习工作的督促指导、检查考核；负责每年年底向市青年理论学习工作领导小组办公室书面报告本单位青年理论学习工作情况。

2.学习小组

根据局机关青年干部实际情况，经局党组研究确定，工信局青年理论学习小组成员名单如下：

导 师：汪望三

组 长：任继勇

副组长：朱 建

学 员：仇 胜 何劲松 陶保旺 朱 中 干仁星

任振国 朱岳龙 李正清 高 波 彭思倩

学习小组负责年度学习计划的制定，定期组织开展青年干部理论学习座谈会、干部教育培训座谈会、经验交流会等，做好学习活动相关记录。

二、学习内容

青年理论学习小组以政治理论学习为根本，要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质、丰富内涵、精髓要义，学出对党忠诚、坚定信念、自觉自信、责任担当和能力水平，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

青年理论学习小组学习的主要内容：

1.马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。

2.习近平总书记考察湖南、岳阳和最新重要讲话重要指示批示精神，已出版的习近平总书记关于各方面工作读物等。

3.党的路线、方针、政策和决议，以及党中央重大决策部署和省委、岳阳市委、汨罗市委工作要求。

4.党章党规党纪、党的基本知识，国家法律法规。

5.中国历史特别是党史、新中国史、改革开放史、宣传工作简史，世界历史特别是社会主义发展史。

6.推进中国特色社会主义事业所需要的经济、政治、文化、社会、生态、科技、军事、外交、民族、宗教等方面知识。

7.建设省域副中心城市和开展“巴陵先锋十项行动”实践中涉汨罗的重点、难点、热点、焦点问题。

8.本部门本领域业务知识、专业技能、重要法规制度和时事政策新闻等。

9.党中央和省委、岳阳市委、汨罗市委及局党组织要求学习的其他重要内容。

三、学习形式

青年理论学习小组采取以下形式组织开展：

1.集中学习。每月至少组织1次，每次确定1个主题，采取研讨交流、专题报告、读书分享等方式进行，指定1-3人作重点发言，并进行互动即兴发言。青年理论学习小组以学习小组成员自己学、自己讲为主，适当组织专题讲座、辅导报告，单位主要领导、分管领导应当出席并作指导讲话。

2.个人自学。青年学习小组成员每年应结合工作需要和个人实际，以读原著、学原文、悟原理为主，认真做好学习笔记，撰写学习心得、理论文章等。学习小组成员每年应撰写1篇以上学习心得体会或理论文章。

3.课题研究。围绕中央重大决策部署和省委、岳阳市委、汨罗市委及单位中心工作，利用挂职锻炼、乡村振兴联点、工作调研、节假日回乡调研、志愿服务等机会，深入基层一线，开展理论宣讲、调查研究、主题实践、建言献策等活动。每年每个小组集体或个人应撰写1篇以上调研报告。

4.网络学习。结合青年特点，用好“学习强国”“青年大学习”“汨罗江微课堂”、汨罗市门户网站等网络学习平台，随时随地进行阅读学习，开展线上互动。

5.主题联学。围绕相同或相近的学习主题，发挥单位党委（党组）示范作用，适当安排部分青年理论学习小组成员列席党委（党组）理论学习中心组学习；打破青年理论学习小组界限，在单位内部各学习小组之间开展联学联建活动，也可以与其他单位的青年理论学习小组共同联学联建。

6.实践学习。结合单位实际开展主题党（团）日活动、现场教学等，丰富学习形式，增强学习吸引力。

汨罗市工信局2022-05-06

关于印发《浦北县人力资源和社会保障局2021年理论学习方案》的通知

本局各股室、局属各单位：

现将《浦北县人力资源和社会保障局2021年理论学习方案》印发给你们，请认真贯彻执行。

浦北县人力资源和社会保障局

2021年4月13日

浦北县人力资源和社会保障局2021年理论学习方案

2021年是中国共产党成立100周年，是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年，加强理论武装、推进领导干部理论学习至关重要。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，根据《中共浦北县委员会宣传部 中共浦北县委员会组织部关于2021年全县理论学习的通知》（浦宣字〔2021〕3号）精神，结合我局实际，现将2021年度理论学习方案制订如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为中心组学习的主题主线，坚持读原著、学原文、悟原理，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，不断在学懂弄通做实上下功夫。健全“第一议题”“第二议题”制度，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高广大党员干部运用党的创新理论指导实践促发展的能力，提振“马上就办、真抓实干、办就办好、滴水穿石”的精气神，以“起步就要提速、开局就要争先”的奋斗姿态深入实施“六个县”战略，为走好新时代浦北高质量发展之路提供理论支撑，以优异成绩庆祝建党100周年。

二、重点内容

（一）深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。深入学习《习近平谈治国理政》（第一至三卷），用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》理论读物，进一步深刻认识这一重要思想是从新时代中国特色社会主义全部实践中产生的理论结晶，是引领中国、影响世界的21世纪中国马克思主义，是博大精深、逻辑严密的科学理论体系。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断向各领域各方面扩展深化，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义经济思想、习近平法治思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想和习近平总书记关于党和国家工作系列重要论述。坚持在学习领悟理论品格、思想风范和人格魅力上用功着力，深刻把握这一重要思想蕴含的崇高真挚的人民情怀、家国情怀、民族情怀、天下情怀，努力在增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同上达到新高度，在改造主观世界和客观世界上取得新进步。

（二）深入学习领会习近平总书记关于学习党史的重要论述。围绕庆祝中国共产党成立100周年，结合党史学习教育，全面系统学习党的一百年历史，深入了解我们党走过的光辉历程、积累的宝贵经验、形成的光荣传统、铸就的卓著功勋，深刻认识党的领导是人民的选择、历史的选择，更加自觉地从党的历史中汲取开拓前进的智慧和力量，传承红色基因，永葆政治本色，恪守人民情怀，强化历史担当，为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，做到知史爱党、知史爱国、知史爱社会主义，切实增强坚持中国共产党领导和中国特色社会主义制度的自觉性坚定性。重点学习习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定学习教材。同时学习《中国共产党的100年》以及《中华人民共和国简史》《改革开放史》、《社会主义发展史》、《中国共产党广西历史》（第一、二卷）、《中国共产党钦州历史》（第一卷）、《中国共产党浦北历史》（第一卷）等重要参考材料。组织学习浦北红色书籍《张世聪传》等革命历史读本。

（三）深入学习领会习近平总书记关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述。全面准确学习习近平总书记在党的十九届五中全会及专题研讨班上的重要讲话精神，深刻认识进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局明确了我国发展的历史方位、现代化建设的指导原则和经济现代化的路径选择。深刻理解新发展阶段是我国社会主义发展进程中的一个重要阶段，是我们党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段；新发展理念回答了关于发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题，必须将其贯穿发展全过程和各领域；构建新发展格局是关系我国发展全局的重大战略任务，关键在于经济循环的畅通无阻，最本质的特征是实现高水平的自立自强。要通过深入学习，准确把握新发展阶段，抢抓用好新发展机遇，全面贯彻新发展理念，积极融入新发展格局，推动“十四五”时期高质量发展，为建设壮美广西、共圆复兴梦想，加快浦北建设成为“北部湾美丽后花园”和“国际康养胜地”贡献人社力量。

（四）深入学习领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。深刻认识习近平总书记重要讲话的重大历史意义和时代内涵，深刻认识从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本原因在于我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命；全面系统把握习近平总书记重要讲话对新的历史起点上推进党和国家事业的新部署新要求，以一往无前的奋斗姿态、风雨无阻的精神状态，勇于推进伟大社会革命和自我革命，不断交出新时代坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

（五）深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。深刻认识马克思主义是社会主义意识形态的旗帜和灵魂，必须始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，自觉坚定主心骨、把准定盘星，筑牢共同思想基础，凝聚强大精神动力；围绕建党100周年等重要时间节点，认真做好意识形态领域风险预警研判，旗帜鲜明批驳历史虚无主义等错误思潮，稳妥管控抹黑党的领导、抹杀小康成就、唱空发展前景等负面论调，不断壮大积极健康向上的主流思想舆论；深入贯彻落实《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，强化党组主体责任，牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权。

（六）深入学习领会习近平总书记关于发扬斗争精神、防范风险挑战的重要论述。深刻认识坚持斗争、不懈斗争、在斗争中前进是中国共产党人的本色，越是前景光明，越是要增强忧患意识、防范风险挑战，勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争；深刻认识世界百年未有之大变局进入加速演变期，错综复杂的国际环境带来新矛盾新挑战，我国已转向高质量发展阶段，社会主要矛盾变化带来新特征新要求，我国发展仍处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的变化。要统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，发扬斗争精神，增强机遇意识和风险意识，准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中育先机、于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进。

（七）深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学思想方法和工作方法。深刻理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿的马克思主义立场观点方法，深刻认识这一思想既讲是什么、为什么，又讲怎么看、怎么办，是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范，为顺利推进党和国家事业发展提供了科学方法论指引。进一步发扬我们党学哲学用哲学优良传统，努力掌握科学思想方法和工作方法，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，更加注重坚持系统观念，全面协调推动各领域工作和社会主义现代化建设。

（八）深入学习领会党的十九届六中全会精神。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话精神，认真研读党的十九届六中全会文件，深刻理解党的十九届六中全会提出的一系列重大理论观点、重大部署，自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。

（九）深入学习领会习近平总书记对广西工作的重要指示精神。深刻理解习近平总书记赋予广西“三大定位”新使命，提出“五个扎实”新要求，作出“建设壮美广西 共圆复兴梦想”重要题词，深入学习贯彻习近平总书记对黄文秀同志先进事迹作出重要指示、对毛南族实现整族脱贫作出重要指示精神和在第十七届中国-东盟博览会、中国-东盟商务与投资峰会上的重要致辞精神，更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，扎实做好各项工作，让总书记的殷殷嘱托在浦北落地生根。

（十）深入学习自治区党委十一届九次全会、市委五届九次全会、县委十三届十六次全会精神，推进浦北“十四五”高质量发展。深入贯彻落实习近平总书记对广西工作的重要指示精神，学习《中国共产党广西壮族自治区委员会关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二0三五年远景目标的建议》及自治区“两会”精神，深入学习市委五届九次全会和县委十三届十六次全会精神，准确把握新发展阶段，抢抓用好新发展机遇，深入贯彻新发展理念，主动融入新发展格局，进一步解放思想、改革创新、扩大开放、担当实干，强化开放引领、突出创新驱动、加快绿色发展，加快城市品质提升、产业振兴、乡村振兴、科教振兴，起步就要提速、开局就要争先，加快实施工业壮县、城乡美县、交通强县、旅游活县、科教兴县、项目富县战略。

（十一）深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党的重要论述。学习领会十九届中央纪委五次全会精神和自治区纪委十一届七次全会精神，准确理解把握全面从严治党的内涵和要求，正确认识当前国内外反腐败斗争面临的形势任务，把严的主基调长期坚持下去，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。持续强化纪律教育和警示教育，深化以案为鉴、以案促改，教育引导广大党员干部廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家，筑牢不想腐的思想堤坝，切实维护全县风清气正的政治生态。

三、学习形式

（一）党组理论学习中心组学习。我局党组要将以上重点内容列入专题学习计划，结合工作实际，统筹组织安排，每次学习2-3个重点内容。在这一学习基础上，注重将中央印发的《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规、科技前沿、国家安全、国防教育、“双拥”工作、民主团结进步、民族宗教、群团工作、统一战线、军民融合、乡村振兴、生态文明建设等内容纳入学习计划。要以身作则、率先垂范，引领整个学习活动扎实有效展开。

（二）以“三会一课”形式组织党员干部学习。结合“两学一做”学习教育的常态化制度化，严格执行“三会一课”制度与加强理论学习结合起来，确保在职党员人人参加理论学习活动。

四、相关要求

（一）加强组织领导，强化责任落实

党组要把理论武装工作列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制，作出统筹安排，精心组织实施，切实做到主要领导亲自抓、分管领导具体抓，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。要制定理论学习方案，深化各项工作措施，推动学习宣传向基层延伸、向党员群众延伸，不断扩大学习的覆盖面。要加强硬件建设，提供必要的设施设备等保障，积极为党员学习教育创造良好条件，不断提升学习效果。

（二）完善学习制度，建立长效机制

要建立健全“第一议题”“第二议题”学习制度，即把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为党组会议“第一议题”，把学习贯彻自治区、市委和县委重要会议、重要文件、重要指示精神作为“第二议题”，及时跟进学习中央和自治区党委、市委、县委的决策部署和工作要求。加强和改进党组理论学习中心组学习，党组理论学习中心组每年至少举办1期读书班，列出专题，集中学习研讨；党组理论学习中心组每年安排1次党章集体学习，党支部每年组织1次党章专题学习交流。全年集体学习研讨不少于4次，以党组理论学习中心组名义至少撰写1篇理论文章，并积极在各级各部门党报党刊发表，每个党员结合工作实际撰写1篇学习心得。严格落实集体学习、培训、轮训、专题调研、个人自学和学习档案等制度，规范管理，确保各项学习任务落到实处。

（三）营造学习氛围，提升学习效果

大力推进党的创新理论“六进”活动，运用群众喜闻乐见的表现形式创新马克思主义理论大众化的内容、形式、载体，增强学习的吸引力、针对性和实效性。发挥好党支部的主体作用，把严格执行“三会一课”等制度作为理论学习的重要载体，要充分运用局阅览室、报刊、学习强国APP等加强学习，营造浓厚的理论学习氛围。弘扬马克思主义学风，大兴调查研究之风，推广应用“行动学习”，既向书本学又向实践学，学以致用、用以促学，党组理论学习中心组成员要结合理论学习和本职工作开展调研活动，把学习成果转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。

（四）加强监督检查，总结推广经验

建立健全党组理论学习中心组学习的考核评价标准，把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据，使学习成为各级党组织的鲜明特征，成为选人用人的重要导向，成为每个党员领导干部的自觉追求。党组要经常了解下属部门和单位党组织的学习情况，根据不同特点，有针对性地加强监督检查，持续跟踪问效，防止以党委（工委）研究、工作碰头会部署等代替中心组学习，防止以一般性传达学习代替研讨式深入学习，防止以具体业务内容的学习冲淡政治理论学习的主题。要采取多种有效形式和措施，运用网站、“两微一端”以及社会公共宣传窗口和平台等总结推广学习经验和典型。

浦北县人力资源和社会保障局期2021-04-27

平阳 关于印发加强全县教育系统党员干部政治理论学习的实施方案的通知

各学区、乡镇中小学、幼儿园，县局直属各学校、单位，局机关各科室：

现将《加强全县教育系统党员干部政治理论学习的实施方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。

中共平阳县教育局委员会

2020年12月7日

中共平阳县教育局委员会

关于印发加强全县教育系统党员干部

政治理论学习的实施方案的通知

各学区、乡镇中小学、幼儿园，县局直属各学校、单位，局机关各科室：

现将《加强全县教育系统党员干部政治理论学习的实施方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。

中共平阳县教育局委员会

2020年12月7日

（此件公开发布）

中共平阳县教育局委员会办公室 2020年12月7日印发

加强全县教育系统党员干部政治理论学习的实施方案

为切实加强和改进我县教育系统党的建设，进一步动员广大党员干部深入学习和深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实推进我县教育系统党组织政治理论学习的制度化、常态化，特制定本方案。

一、重要意义

坚持把党的政治建设摆在首位，通过深入习近平新时代中国特色社会主义思想，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。同时，引导我县教育系统党员结合平阳教育改革发展实际，确保学深学透，落到实处。

二、学习时间

1.局机关、学区机关学习时间为每月第一周周一晚上6：30至8：30（遇国家法定节假日顺延至上班第一天晚上）。

2.中小学（幼儿园、培训机构）学习时间视具体情况自定，但须每月固定在某一天，时长不少于2小时，并向局机关党委和学区报备。

三、学习内容

习近平新时代中国特色社会主义思想；党章党规党纪和党的基本知识；国家法律法规，尤其是教育相关的法律法规；党中央和上级党组织要求学习的其他重要内容。

四、学习纪律

1.学习对象：全县教育系统在职党员，非在职党员可参照执行。

2.学习方式：以党（总）支部为单位，在书记的组织下开展。县教育局班子成员以普通党员身份参加。

3.学习记录：党员个人要做好学习笔记，一年上交一篇学习体会。党支部（总支）要指定一名委员或普通党员做好会议记录，每次学习活动均要以报道的形式上交局机关党委或学区党委。

4.出勤规定：每次学习活动均须在签到表上签到，原则上不得请假，确需请假的，要以书面的方式履行请假手续。书记要在会议开始时通报应到和实到人数，并通报请假人员名单和请假理由。

平阳县教育局2020-12-11

关于印发《银川西夏陵区管理处2022年青年理论学习研究小组实施方案》的通知

银西发〔2022〕26号

各科室、馆：

现将《银川西夏陵区管理处2022年青年理论学习研究小组实施方案》印发给你们，请认真落实。

银川西夏陵区管理处    

2022年4月22日    

（此件公开发布）

银川西夏陵区管理处2022年

青年理论学习研究小组实施方案

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实中央、区市机关工委关于青年理论学习提升工程的工作安排，大力推动管理处青年干部学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，促进青年干部成长成才，不断提高青年干部为社会、为管理处服务的政治理论水平、思想意识形态、科研实践能力，结合管理处实际，现就开展青年理论学习研究工作制定如下实施方案：

一、目标要求

青年理论学习研究小组要着眼于强化马克思理论基础、加强党性淬炼，着手于高质量教育培训干部、高水平服务事业发展，在知行合一中主动担当作为，把理论学习与实践锻炼相结合，学习成果与工作实际相结合，着力于化解“理论不足不想为、能力不足不会为、担当不足不敢为”等问题，为建设黄河流域生态保护和高质量发展先行区示范市，推动西夏陵申报世界文化遗产提供有力支撑。

二、学习内容

（一）夯实政治理论基础

青年理论学习研究小组坚持以政治学习为引领，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入学习贯彻党的十九届历次全会精神，党的二十大精神，习近平总书记视察宁夏重要讲话精神，全国“两会”精神，黄河流域生态保护和高质量发展有关精神，系统学习习近平总书记关于文物保护的重要论述，中央、区市关于加强文物保护、文化发展的纲领性文件,切实提升管理处青年干部思想建设水准，推动管理处青年干部工作高质量开展。

（二）提升业务研究能力

1.贯彻落实各级决策部署，提升履职尽责的本领。系统学习贯彻习近平总书记关于文物工作的重要论述和重要指示批示精神，学习习近平在敦煌研究院座谈时的讲话以及区市党委政府指示批示精神和工作部署，让提升履职尽责担当作为所需的业务技能提升和学习调研相结合。要向书本学习、向实践学习、向基层学习，把业务技能的学习成果转化为治理能力和治理效能，在担当全市中心任务、重要工作、重要课题中锻炼成就青年干部。

2.广泛开展岗位大练兵活动，推动业务能力不断提升。结合宁夏持续发力打造黄河文化传承的彰显区和全域旅游的新高地要求，紧密围绕文博行业特点和工作要求，通过理论辅导、集中培训、情景模拟、实操演练、走出去、请进来等方式，开展风景名胜区实地调研活动、行业专家讲座活动、小组成员讲微课活动、学习感悟分享活动、演讲比赛活动等岗位练兵，不断激发青年干部学习热情，增强管理处创新活力。

三、学习形式

（一）“结合”的学习方式

管理处青年理论学习研究小组对小组学习活动进行统一安排、统一部署，使小组成员互相促进、共同提升，确保人员、时间、内容和效果四到位。青年学习研究小组要主动衔接管理处党员干部的日常学习，主动接受党员干部在理论学习中的传帮带作用，要多向行业前辈与业务骨干请教学习，不断提高学习成效。

（二）“动态”的学习方式

一是积极联系相关单位学习小组，共同组织开展联学联建活动，开拓管理处青年干部视野，丰富管理处青年干部成长经验。

二是结合新时代青年思想行为特点，围绕如何树立成长自信、如何实现岗位价值等青年关心的热点问题，为青年提供平等开放的舞台，把“话筒”传递给青年，激发青年干部主观能动性，让青年发声，鼓励青年干部以“揭榜挂帅”的方式大胆想课题、认真磨课题、踏实做课题。

三是结合西夏陵申遗、文旅融合发展、文物保护与利用等课题，组织青年干部走出去，揣着问题下基层，到自治区博物馆、苏峪口风景名胜区、山嘴沟石窟西夏遗址、西夏陵6号陵遗址等进行实地调研。直观、生动、有针对性地掌握一手资料，为业务工作的开展提供有力支撑。

（三）“实践”的学习方式

学习与实践必须始终紧密地结合在一起，既要把学到的知识运用于实践，又要在实践中增长解决问题的新本领。青年理论学习研究小组注重青年干部的实践锻炼，引导青年深入基层一线，积极参与疫情防控、文明城市创建、交通劝阻等志愿服务活动。

（四）“自主”的学习方式

把个人自学作为理论学习的重要形式，根据年度学习安排，结合工作需要和本人实际，明确学习重点，确定必读书目，按计划开展学习，认真做好读书笔记，撰写学习心得、理论文章等。

四、有关要求

（一）加强组织领导。成立青年理论学习研究小组领导小组，组成人员如下：

组  长：师培轶

副组长：周  伟 杨  瑞

成  员：徐梦怡 任秀芬 刘凯宏 刘  峰 何晓燕

        温  涛 纳  珊 王  惠 阎成红 孙效武

        丁彦霞 刘  悦 陶妍宏 武  涵 李婧婧

青年理论学习研究小组要提高思想认识，明确职责分工，将理论学习同实际工作紧密联系起来，严格把控意识形态，以高度的责任感和使命感完成各项任务，为西夏陵申遗和文旅融合建言献策，为推进黄河流域生态保护和高质量发展先行区示范市建设贡献力量。

（二）保证学习实效。青年理论学习研究要坚持贴近青年、注重实效，坚持学用结合、知行合一，推动学习成果转化，力戒形式主义。要统筹好理论学习与业务学习，推进学习和工作相融合，确保同频共振、相互促进。

（三）树立问题导向。青年理论学习研究小组坚持问题向导，紧密结合思想和工作实际，有针对性地开展每月至少一次的学习培训，提高运用党的理论、专业知识解决实际问题的能力。

（四）党支部负责。一是管理处党组把青年干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为“一把手”工程，每年听取一次青年干部学习情况汇报。二是建立青年学习导学制，挑选政策理论水平高、实践经验丰富的领导干部担任青年理论学习小组指导老师，发挥传帮带作用。提倡领导干部加入青年理论学习小组或列席小组活动，充分发挥领学促学作用。三是管理处党支部要具体负责组织实施青年理论学习提升工程、科学制定青年理论学习计划，并为青年理论学习小组开展活动创造条件、提供保障。四是将青年理论学习研究小组学习情况纳为党建重点专项工作。安排青年理论学习小组长、青年学习标兵等列席党组理论学习中心组（扩大）学习。

银川西夏陵区管理处2022-04-24

山东 关于印发加强技工院校思想政治理论课建设实施方案（试行）的通知

各市人力资源社会保障局，省属技工院校：

现将《加强技工院校思想政治理论课建设实施方案（试行）》印发给你们，请认真遵照执行。

山东省人力资源和社会保障厅

2019年11月7日

（此件主动公开）

（联系单位：省职业技能鉴定指导中心）

加强技工院校思想政治理论课建设实施方案

（试行）

为全面贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神和党的教育方针，进一步加强我省技工院校思想政治理论课（以下简称思政课）建设，深化思政课改革创新，根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》（中办发〔2019〕47号）精神，制定本方案。

一、指导思想和基本原则

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以理想信念教育为核心，发挥思政课关键课程作用，为经济文化强省建设培养大批高素质劳动者和技术技能人才。

（二）基本原则

1．政治性原则。旗帜鲜明讲政治，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定“四个自信”，增强为改革开放和社会主义现代化建设服务的能力。

2．特色性原则。突出技工院校办学特色，遵循技能人才成长特点，精心选择思想政治教育内容，创新思想政治教育形式，突出学生主体地位，切实增强思政课的思想性、理论性和针对性。

3．实践性原则。注重理论与实践相统一，充分利用校内外教学资源，促使学生在实践中增强对思想政治理论的认识和理解，做到知行合一。

4．系统性原则。在做好思政课育人的同时，积极实施技能育人、文化育人、实践育人、科研育人、心理育人、管理育人、服务育人，努力实现全员全过程全方位育人。

二、主要措施

（一）课程设置与建设

1．规划课程目标。重在提升学生的政治素养，引导学生立德成人、立志成才，衷心拥护中国共产党的领导和我国社会主义制度，形成做社会主义建设者和接班人的政治认同，学好本领，精技报国。

2．创新思政课程。在保证完成规定的思政课课程基础上，结合技工院校实际，针对不同教学阶段特点，开设选择性必修课。中级工教学阶段围绕学习习近平总书记最新重要讲话精神开设“思想政治”选择性必修课。高级工教学阶段开设“毛泽东思想和中国特色社会主义理体系概论”“思想道德修养与法律基础”“形势与政策”等选择性必修课。预备技师教学阶段开设“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”“形势与政策”等选择性必修课。重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党史、国史、改革开放史、社会主义发展史、宪法法律、中国优秀传统文化等设定课程模块，开设系列选择性必修课程。

3．开设特色选修课。突出技工教育特色，紧紧围绕“有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献”的新时代技能人才培养目标，开展工匠精神、心理健康、职业发展等专题教学。

4．建设优质课。鼓励技工院校配套开发数字化思政课学习资源，推动人工智能等现代信息技术在思政课教学中的应用，实现线上与线下结合、校内与校外联动，提升育人效果。

5．深挖“课程思政”潜力。鼓励技工院校积极探索思政课与各专业课的协同配合，推出技工院校“课程思政”示范课程，选树一批“课程思政”教学名师和团队，建设“课程思政”教学示范技工院校。

6．特色教材建设。组织专家编写齐鲁传统、革命建设、改革开放等特色教材，编写齐鲁历史名人、优秀工匠等事迹读本，开发体现我省特色、适合技工院校学生使用的思政课教材。

（二）师资队伍建设

1．配足配强思政课师资。落实思政课教师任职资格制度，严把政治关、品德关、业务关。到2022年底前技师学院、高级技校按师生比不低于1:350的比例配置专兼职思政课教师，专兼职辅导员师生比不低于1:200，逐步建设一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的高素质思政课教师队伍。

2．经费保障。技工院校按每生每年不低于30元的标准提取专项经费，用于思政课教师的学术交流、实践研修等，并逐步加大支持力度。

3．加强教师师德师风建设。实行不合格思政课教师退出机制,建立师德师风考核及负面清单制度，将师德师风纳入评优评先否决条件。培养树立先进典型，宣传优秀事迹，助力形成良好师德师风。

4．实施思政课教师素质提升工程。组织开展省、市、校三级多层次思政课教师能力培训，每年不少于30学时。

5．组织开展思想政治优秀教育教学成果评选。省、市及学校要加强思政课内容和方式方法研究，常态化开展各种形式的思政教研活动，定期开展思政课课题研究、优秀思政课示范课巡讲、优秀教学成果评选、我最喜爱的思政课教师选树等活动，推动思政课教学质量进一步提高。

（三）评价考核

1．建立学校思政课开展成效评价制度。各级人力资源社会保障部门将思政课开设情况纳入技工院校教育教学评价的重点内容，对各校课程开设、师资配备、课程改革、学生教育效果等进行科学评价，提升思政课教学质量。

2．建立学生思政课学习评价制度。由学生、教师、学校、家长、企业、社会等不同主体从不同视角对学生思政课学习效果进行多样化评价，将评价结果记入学生综合素质档案，与学生毕业、就业、评优评先挂钩，作为加入中国共产主义青年团、中国共产党的重要参考。

3．健全思政课教师激励保障机制。各技工院校按教师比例核定思政课教师专业技术职务（职称）各类岗位占比，高级专业技术职务不低于学校的平均水平，指标不得挪作他用。

4．健全教师师德师风评价机制。高度重视师德师风评价，把师德规范要求融入人才引进、岗位聘任、评优表彰等环节。通过听课、评课等形式，加强教学督导检查，引导教师按照“六要”标准加强自身能力建设、提升思想品德修养。

三、组织保障

（一）加强组织领导。省人力资源社会保障厅将技工院校思政课建设纳入重要议事日程，配备管理人员，加强对全省技工院校思政课建设指导。各市人力资源社会保障局加大对本地技工院校思政课建设有关规定落实情况的检查和督导力度，制定本地区加强技工院校思想政治教育长远规划和督导工作方案，针对思想政治教育教学实施和教研状况开展定期检查和调研，督促本地区技工院校按要求做好思政课教学实施和教学研究。各技工院校要构建“大思政”工作格局，把思政课工作情况纳入学校党的建设工作考核、办学质量和学科建设评估标准体系。

（二）加强教研组织建设。建立全省技工院校思政课中心教研组，开展思政课教学与技工教育特色有机结合的教育教学研究。有条件的技工院校要独立设置思想政治教学科研组织，承担全校思政课教学和教研任务，开展思政课集体备课、经验交流、教法创新等活动。

（三）发挥技工院校团的组织和学生组织作用。技工院校团的组织和学生组织是校园文化活动的主体力量，要充分发挥其在思想政治教育中的重要作用，通过开展社会实践、志愿服务、校园文化等活动，助推思政工作接地气入人心，不断融入技工院校思政教育大格局。

山东省人力资源和社会保障厅2019-11-12