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镇沅：聚资源，强引领，拓平台，实现党员教育新突破

近年来，镇沅县通过聚资源，强引领，拓平台，实现党员教育新突破，逐渐建设起一支政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。

“聚”资源，筑牢党员教育“主阵地”。聚合人力资源。围绕“稳队伍、优结构、提素质”，抓好县级党校和9所乡党校建设，形成以乡（镇）党委副书记、组织委员、组织干事为主的乡（镇）党校管理队伍，以县委党校教师、县直部门主要负责人、乡（镇）党政班子成员为主的教师队伍，实现师资和管理“双强”。整合阵地资源。加强与乡镇党委、“两新”组织工委、县直单位密切沟通、通力协作，建成覆盖党性教育、乡村振兴、基层治理的党员教育实训基地11个，建设古城镇南京街追歼战烈士纪念塔、勐大镇圈田街革命烈士塔、按板镇袁家山烈士纪念碑3个红色教育基地，为开展党员党性教育提供坚实阵地保障。融合宣传力量。构建以“镇沅先锋社”“镇沅发布”“镇沅机关党建”为主的县级党建微信公众号，结合党建工作、党务知识等内容，先后开设“三会一课”、主题党日、学先进典型等专栏，加大对党员教育工作宣传力度，今年以来，推送主题党日9次、党员先进事迹10人、党员教育信息30余篇，营造出“学先进、赶先进、当先进”的浓厚氛围。

“强”引领，奏响党员教育“主旋律”。抓实“万名党员进党校”培训。聚焦“完成全县党员党的二十大精神全覆盖一轮”的目标任务，创新运用信息化手段，整合优质师资资源，推行“理论教育+政治训练+实践操练”培训模式，用好案例剖析、现场教学、互相交流、情景模拟等教学模式，分级分类抓好各领域党员培训，截至目前，已完成党员培训6370人，进一步把党员干部力量凝聚到党的二十大确定的各项任务上来。抓实村（社区）干部能力素质和学历水平提升行动。以“一平台+四课堂”为基础，科学设置专业课程，整合优质教育教学资源，配备教学、管理和专业技术人员20余名，以“网络+课堂+实训基地”相结合的方式开展村（社区）干部能力素质和学历水平提升教学，2019年以来招收学员280余人，逐渐培养起一支“留得住、用得上、干得好”的高素质专业化基层党员干部队伍。抓实党员日常教育管理。以上级组织培训为契机，2023年以来，组织全县党员收看“云岭先锋夜校”3期11576人次、收看冬春训6期13635人次；每季度对党支部落实“三会一课”、主题党日等基本制度情况开展抽查和实地调研督查，每月对各党（工）委落实党内政治生活情况进行排名通报，今年以来，督促各基层党组织开展支部主题党日5936场次、党员大会2118场次、支部委员会4980场次、党课2748场次，进一步提高党员投身农村改革、基层治理的能力和干事创业的能力。抓实“先进典型”，提升榜样引领水平。给予全县66名“光荣在党50年”老党员颁发纪念章，挖掘老党员先进事迹，进一步增强党员的荣誉感、归属感、使命感。紧紧围绕“对标最高，聚焦最好，锚定最优”的目标，开展党员先锋“四个争创”行动，评定文明先锋、致富先锋、治理先锋、绿美先锋446人，进一步激发基层党组织和广大党员拼出来干出来奋斗出来的精气神。抓实“双报到双服务双报告”活动。按照“社区吹哨，部门报到”的要求，组织1245名党员到三个社区报到，积极参与社区志愿服务活动和社区基层治理，2021年以来，累计完成活动10978人次，累计服务时长55741小时，切实推动社区与党员共治共享，开创社区治理新局面。

“优”平台，拓宽党员教育“主战场”。围绕学习型党组织建设要求，对全县190余个站点进行更新换代工作，充分发挥有线电视频道丰富、成本低廉、覆盖面广等优势和特点，以最直观、最快捷、更经济的方式利用党员干部现代远程教育站点开展党员教育，切实发挥站点主阵地作用。以云岭先锋网上党支部、全国党员信息系统等“智慧党建”平台为抓手，利用组织关系转接、党员教育等功能，加强对全县党员队伍的分析研判，不断提高党员教育科学化水平。

罗应荣

镇沅县委组织部2023-09-22

打造流动党员教育“三个课堂”

全国组织工作会议提出，党员队伍建设的重心要放到加强教育管理、提高质量、发挥作用上来。随着党员流动数量、范围的逐渐增加，流动党员的教育管理已成为当前党的建设的重要组成部分。组织部门作为党员之家，要积极打造线下“灵活课堂”、线上“指尖课堂”、上门“送学课堂”三个课堂，不断提高流动党员教育质量。

打造线下“灵活课堂”，由“派餐学”向“点餐学”转变。流动党员对教育的内容、形式和时间安排等方面都有比较实在的要求，如果只按照以往的教育培训方式，势必会影响流动党员教育的针对性和实效性。要按照“就地、就近、就便”原则，依托街道、社区党群服务中心、红色驿站、流动党员之家等阵地建设，设立流动红色“充电站”，坚持“固定动作+自选动作”相结合，在重视固本培元的基础理论培训教育的同时，也要根据流动党员的实际需要“量体裁衣”，提供“菜单式”教学服务，积极开展职业技能培训、法律维权讲座、创业指导班等公益活动，通过现场培训，为流动党员提供就业指导、权益保障、企业管理等各类帮助。

打造线上“指尖课堂”，由“固定学”向“随时学”转变。线上教学能够打破原有的时空界限，流动党员组织生活从线下搬到线上，不仅方便联系、教育管理流动党员，更能调动广大流动党员参与的积极性。要探索运用“云课堂”“云会议”“云交流”等新颖模式，依托腾讯会议、钉钉直播、微信直播等方式，重温入党宣誓、学习研讨交流、听党课等，将“面对面”变为“屏对屏”，有效解决流动党员集中学习不便的难题。充分利用共产党员网、“学习强国”、微信公众号等互联网平台，以文字、语音、视频等形式，分阶段、分重点向流动党员推送学习资料，通过“指尖课堂”方便流动党员随时随地学习，做到工作学习两不误。

打造上门“送学课堂”，由“集中学”向“就地学”转变。流动党员分布范围广、流动性大，并且有的流动党员工作繁忙，开展集中学习条件有限。要充分发挥基层党建“红色”纽带作用，为流动党员开辟“绿色通道”，通过“送学上门”服务、寄送“红色包裹”等方式为流动党员“加油充电”。主动上门发放学习资料，鼓励他们加强系统学习，紧跟学习热潮，让流动党员与社区党员同学习、同教育，实现流动党员教育培训无缝隙、无盲点，确保流动党员学习教育不断档、不掉队。同时，通过上门开展走心用心服务，第一时间了解掌握流动党员思想、工作、学习等情况，增强流动党员归属感，实现流动党员学习“零距离”。

（辽宁省本溪满族自治县委组织部 吕明哲）

人民论坛网2023-09-12

安康：“三结合三推动”提优党员教育培训

针对一些基层党组织单一开展“填鸭式”教育培训，工作质量不高甚至流于形式的问题，安康市结合全市党员教育培训实际，进一步在完善组织形式、丰富培训方式、创新教育手段等方面下功夫，采取“三结合三推动”举措，有效提升了全市党员教育培训质量。

线上+线下，推动教育培训“全覆盖”。将传统培训形式与多媒体教育有机结合，定制课程“送学到点”，组建“三新”宣讲团先后到165个村（社区）和企事业单位宣讲辅导，开办“流动课堂”，组织党组织书记深入村组地头、农家院坝讲授“田间党课”，七一、春节前夕向流动党员寄送“红色书袋”，确保党员离乡不离党；用好用活“指尖学习”，在1764个村（社区）全覆盖建立网络党支部，联动运行干部网络学院安康二级平台、“智慧党建”“安康先锋”微信公众号3个“云平台”，促进线上学习覆盖到基层党组织最末端，推动形成人人皆学、时时可学、处处能学的党员教育培训新格局。

室内学+户外训，推动学用结合“一盘棋”。整合优势品牌资源强化理论学习，开展“党的创新理论万场宣讲进基层”“百名讲师上讲台、千堂党课下基层、万名党员进党校”“党课开讲啦”活动，市县镇村4000多名党组织书记参与其中，14堂优秀党课在全市集中展示，17万名党员群众线上观看直播，经验2次被“共产党员”微信公众号报道。推行实训实践模式强化学以致用，整合运用全市红色阵地、先进基层党组织、企业车间一线、田园综合体等资源，着力建设党员教育培训实践基地，推行“教学+实习+观摩+实践”培训模式，组织广大党员到教育基地观摩实践、以设岗定责、承诺践诺、结对帮扶和志愿服务等形式进行实地锻炼，将党员履责、践诺、服务等情况纳入党员积分制评估考核，切实推动把理论知识转化为推动工作的行动力和执行力，形成以学促用、学用相长的良性循环。

日常抓+定时考，推动责任落实“全链条”。认真落实《关于贯彻2019-2023年全国党员教育培训工作规划的实施意见》，每年制发《年度基层党建重点任务清单》、全市党员干部教育培训计划等，深化组织领导、教育阵地、师资队伍、标准化课程、教学培训5项制度，通过日常抓制度落实，切实做到用制度管人管事。依托基层党建“书记项目”，建立党员教育培训责任清单，把党员教育培训纳入基层党建调研评估、书记抓基层党建述职评议考核、目标责任考核等重要内容，以定责、明责、考责、问责“闭环链条”压实党员教育培训责任。

安康市委组织部2023-10-09

潞城区翟店街道：多措并举抓实党员教育培训

近年来，潞城区翟店街道深入贯彻落实党中央关于党员教育培训工作的部署要求，按照《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》工作要求，做到有规划、有部署、有落实，全面抓好党员教育培训工作，使广大党员干部理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、先锋模范作用进一步发挥。

一是周密部署，积极完成规定目标。街道党工委制定印发《关于开展2019-2023年党员教育培训工作规划》、年度培训工作计划，坚持“两学一做”常态化制度化、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推进党史学习教育，加强党员日常普遍教育，认真抓好党组织书记、党务工作者、党员和入党积极分子的教育。每年集中学习培训党组织书记17名、党组织其他班子成员50名，17个党支部利用“三会一课”、主题党日等开展党员教育。2019年至今，共开展培训活动32次，累计完成线上线下党员教育培训人次3920余人次。

二是高度重视，组织领导切实加强。街道党工委切实把党员教育培训工作作为一项重要的政治任务抓紧抓实，压实工作责任，落实党工委书记第一责任人职责，加强对党员教育培训工作的组织领导。党工委书记亲自安排部署，党工委副书记、组织委员统筹组织协调各项工作，党工委办公室具体负责实施，全面抓好党员教育培训总体工作。各党支部严格落实“三会一课”、组织生活会等制度，抓好党员教育培训。2019年至今，街道党工委对各支部开展了4次党史学习教育专项检查、11次党建工作专项检查，全面督导各党支部抓好党员日常教育培训工作管理。

三是建强阵地，基础保障全面夯实。翟店街道按照“新建一批、改扩建一批、调整完善一批”的思路，结合各村规模、人口、经费等实际，对各村党群服务中心的硬件进行了完善，对党群服务中心的功能进行了拓展。13个村支部的党群服务中心配备了远程网络电视，电视屏幕不小于40寸，每个党群服务中心可容纳30人-120人不等，每年各支部拨出专门经费购买报纸、期刊、图书，目前各党群服务中心平均图书拥有量不低于100本。除此之外，翟店街道各党群服务中心还引入各类红色教育题材和爱国教育题材的板报、墙画，定期邀请老党员、老红军前来讲党课，使得党群服务中心真正成为了党员能力提升、素质提升的教育阵地。

四是拓宽渠道，培训水平大幅提升。街道党工委坚持集体培训与个人自学相结合、专题辅导与座谈交流相结合、“走出去”学习与“请进来”授业相结合，不断把教育培训工作引向深入。建立以党组织书记、党组织班子成员和党务人员为培训骨干的培训队伍，切实提升了党务知识技能，提升了党性修养。同时，不断创新党员培训形式、丰富党员培训内容，组织党员到党性教育基地、“党建+”农民专业合作社、扶贫车间、乡村振兴示范村，产业发展先进村、乡村治理典型村、农村基层党建先进示范点观摩点学习乡村振兴、基层党建、产业发展、乡村治理的经验做法，促进党员培训与实际工作结合，切实提高教育培训的吸引力，使党员培训成为推动基层工作的重要方法。

五是强化督导，考核评估做实见效。坚持把党员教育培训工作纳入党支部书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容，把《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》贯彻落实情况纳入党建工作考核内容，每年组织考评工作，把党员教育培训工作纳入党支部书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容，确保党员教育培训取得成效。（郭涛涛）

山西组工2023-10-08