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北京东湖街道：扛起“育人”新担当，护航孩子幸福成长
“孩子们在服务社会的同时找到自我价值感，在成长的道路上迈出了微小却有力的一步。”“在社区搭建的平台下，孩子们参与了很多活动，学到了很多知识。”近日，北京市朝阳区东湖街道收到了来自首都师范大学附属实验学校二年级（1）班家委会的感谢信，家长们代表班级师生对望京花园东社区及工作人员贯彻实践“家校社协同育人”教育方针，为孩子们搭建全面健康成长的社会实践平台表示感谢。
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家长们在信中回忆着社区举办的一系列活动，以及孩子们从中收获的成长。一封感谢信承载着社区与家长之间的信任，拉近了社区、学校与家庭的距离。
社区是少年儿童成长的重要环境之一，是在家庭和校园之外，为少年儿童提供文化、体育和实践活动的另一重要场所。为丰富辖区少年儿童精神文化生活，促进少年儿童健康快乐成长，东湖街道街道各社区坚持“家校社”协同育人理念，与辖区学校携手搭建平台，开展丰富多彩的系列活动，拉紧“家校社”协同育人纽带。
望京花园东社区坚持优化服务阵地，打造“家校社”共育平台，加强资源共享、优势互补，推动家校社合作纵深发展。先后与首都师范大学附属实验学校二年级（1）班家委会、刘诗昆幼儿园、八十中学国际部志愿者、求实职业学校充分沟通，发挥带动协调作用，在各种节日及周末开展志愿服务活动、爱国主义教育活动，培养少年儿童的奉献精神和爱国情怀；在寒暑假，积极开展各类课程和公益服务活动，丰富他们的知识及假期生活。望京花园东社区服务站站长佟蕾表示，接下来，社区还将建立社区阅览室，为少年儿童提供公共阅读空间。正如家长们在信中说写，“社区始终站在“育人”的高度，为孩子们的健康成长，尽心尽力。”
街道社区建设办公室副主任张红表示：“看到孩子们的签名表扬信很感动。街道各社区一年130余场家校社活动，让社区成为了孩子们增长见识、扩大交往、培养社会公共意识与责任感的平台。花朵志愿服务队、乐逸少年Go、V笑少年团、小记者团、公益我先行等一大批以青少年为主的社团不断涌现，为少年儿童的身心全面健康发展赋能。”
据了解，下一步，东湖街道将持续以辖区少年儿童实际需求为导向，建立有效沟通机制，加强信息共享和资源整合，凝聚育人合力，促进家、校、社联动，护航少年儿童健康全面成长。
千龙网2024-3-26